幼儿园主题教案：皮影表演.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园主题课程计

2、划：皮影戏活动目的：1.明白皮影戏是我国的一种传统民间艺术，非常容易理解皮影戏的特点和制造过程。2.激发小孩们玩皮影戏。活动程序：1.享受皮影戏龟与鹤片。2.认识皮影戏，学习皮影戏的表演方式。（1）呈现皮影戏，明白皮影戏，同时明白具有这些皮影戏的戏称为皮影戏。（2）理解进展皮影戏所需的道具。3.观察阴影并简单地理解阴影的特征和消费过程。理解皮影戏的特点：皮影戏是不同的，能够活泼，侧面表达。4.观看阴影制造过程（取皮刮皮浆皮形状成分雕刻着色油）。活动扩展1.艺术领域：制造阴影。2.表演区：进展皮影戏。活动效果：幼儿积极参与整个过程，并一直保持非常高的兴趣。通过观看表演，调查和访谈，交流和讨论，共

3、同制造和合作表演，小孩们获得了有关民间皮影戏的丰富知识和经历，极大地激发了小孩们对民间艺术的热爱。儿童的民族精神和民族骄傲感。在不断发觉咨询题和处理咨询题的过程中，幼儿的语言表达才能得到了提高。勇于探究，不怕失败的质量进一步得到表达，并充分体验了成功的喜悦。在整个活动中，幼儿的社交性也得到了非常好的开展。小孩们能够与同龄人愉快地交流并分享他们的知识和经历。他们能够积极表达本人的意见，并认真听取同行的不同意见。他们能够与同龄人一起工作。在表演，制造和其他活动中进展合作。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人