幼儿园教案《小猪洗澡》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划小猪洗澡带反思小班教学计划小猪洗澡反思小班的美术主题教学活动，让小孩们体验沐浴的乐趣，愿意成为一个喜爱清洁的婴儿，尝试用直线，螺旋和圆形的方式沐浴小猪，并尝试大胆地绘画。并以对称方式进展装饰。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目的：1.尝试用直线，螺旋形和圆形大胆地代表小猪洗澡。2.体验沐浴的乐趣，并愿意成为一个喜爱清洁的婴儿。3.尝试大胆绘画并以对称方式进展装饰。4.培养幼儿与同龄人之间的互动。活动重点：尝试用直线，螺旋和圆形大胆地代表小猪洗澡。活动预备：1.白板课件。2.小猪画一张纸，并用一支绘画棒。活动程序：首先，情况被引入，导致猪要洗澡。老师：猪在

2、草地上玩游戏。他们乐于游玩，但是在肮脏的短时间内，猪妈妈叫他们回家，预备洗个澡。（分析：通过情境介绍活动，以增加幼儿参加活动的兴趣，为以后的绘画活动打下根底。）其次，老师用情境语言指导小孩们绘画，尝试用简单的线条，大胆地展现猪洗澡的景象。1.洗澡后我应该先做什么？老师：打开水龙头，弄湿身体，然后开场淋浴。2.喝完水后下一步该如何办？你明白这是哪条线吗？摘要：这种圆，从里到外画的线称为螺旋线，也称为蜗牛线。3.肥皂在湿的身上会擦掉什么？气泡出来了，好漂亮！洗猪真欢乐！4.老师：但是还有非常多猪没有洗澡。您愿意协助其余的猪洗澡吗？5.指导儿童画，老师导游。（分析：本次课程通过老师示范和小孩本人的操

3、作，协助小孩在上下文中练习画线，螺旋和圆。小孩能够在上下文中自由绘画并锻炼他们的绘画技巧。）三，展示儿童作品，引导儿童共同享受1.洗个澡的猪，让我们看看，哪只猪最洁净？老师将小孩们的作品放在展示板上，并指导小孩们观看和分享。2.谁说的，您帮您洗哪只猪？您是如何协助它洗澡的？3.猪非常洁净，他们非常欢乐，他们欢乐地跳舞！让我们一起跳吧！（老师在播放小猪洗澡的音乐时，带着小孩们在空阔的地点跳舞，并享受沐浴的乐趣。）4.总结：天气越来越热，我们的小孩应该洗个澡，保持一个洁净的婴儿。（分析：通过引导小孩们欣赏作品，使他们的绘画技巧得到进一步稳固，使小孩们在活动中感遭到漂亮。最终的节拍使小孩们体验到沐浴

4、的欢乐，并激发小孩成为一个洁净的人。宝宝。）活动反思：小孩们在这项活动中的动手才能已得到充分表达。活动的最深入经历是艺术活动应集中于指导。过去的绘画方式相对无聊，小孩们的学习也相对乏味。实际上，我们进展美术教育的目的不是专注于学习更多的技能，而是更多地让幼儿学习欣赏美和感受美，由于有了如此的根底，我们才能真正理解创作的美。在这项活动中，我指导小孩们在洗猪场上画直线，螺旋和圆。然后，在进展个体操作之后，同意小孩们自由操作。小孩们在本人的活动中感到漂亮并制造了漂亮。所以，该活动仍然存在缺陷。在演示过程中，请留意是否所有小孩都能够观察以及图片是否被遮挡。当老师画线和气泡时，小孩还能够在白板上绘画。我认为在下一个事件中应该更全面，更详细地考虑它。小百科全书：家猪是野猪的野生驯化构成的亚种。它们比野猪短，是人类的家畜之一。一般而言，家猪是指人类必须饲喂更多的猪。