幼儿园主题蝴蝶蝴蝶真美丽教案反思.doc

《幼儿园主题蝴蝶蝴蝶真美丽教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园主题蝴蝶蝴蝶真美丽教案反思.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班主题蝴蝶蝴蝶真正漂亮的教学案例反射小班主题蝴蝶蝴蝶真美的教学案例反映主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反映等内容，利用身体动作表达长音，短音，感受短语，合适幼儿园老师参加小型活动课堂主题活动课，来吧让我们一起来看看蝴蝶蝴蝶的漂亮教学计划。活动目的：1.使用身体动作来表达长短声音。2.感受这句话。3.愿意大胆尝试并与同行分享您的办法。4.培养幼儿的敏锐观察才能。5.在活动中展示小孩可爱的一面。活动预备：教具：蝴蝶图片，各种颜色的花卉图片，披肩，教科书，挂图。仪器预备：三角铁，木鱼。音乐预备：歌曲漂亮的蝴蝶活动程序：首先，用地图卡片讲述“毛毛虫变成蝴蝶”的故事。老师出示毛毛虫图片来讲述

2、这个故事。当故事讲述“毛毛虫正在出来”时，老师会与三角形合作敲出长长的声音。故事讲的是“毛毛虫的头部，翅膀伸出来”，木鱼用来敲击短音。2.引导小孩们玩毛毛虫，特别强调“长音”和“短音”的身体动作。在故事的最后，毛毛虫变成了一只蝴蝶，在教室里自由飞行。其次，小孩们首先感遭到这首歌。“今天，这只蝴蝶来到这里邀请小孩们像她一样飞行。蝴蝶是如何飞的？听着，这一次，蝴蝶像如此飞行。 老师们在表演时唱歌。“让我们听听这首歌。他想和小孩一起吃花蜜。 老师和小孩一起议论歌词。“我今天有一只黄色的蝴蝶。他会吮吸花蜜。你看他是如何飞起来的。他也刚刚从毛毛虫变成了蝴蝶，因此他飞得更慢了。当他学会飞行时，他会飞得更快。我们必须一起吸食花蜜，你会看到我要去哪里吮吸花蜜，我正在寻找一朵特别漂亮的花。 “老师用围巾表演。第三，小孩们播放歌曲。引导小孩们演奏蝴蝶，并匹配歌曲，在每个短语结尾处飞到花牌并暂停。完毕：小蝴蝶，我们出去搜集花蜜！活动反映：我也以游戏的方式使用游戏。小孩们带着母亲的披肩在家里。在表演毛毛虫和改变蝴蝶的过程中，小孩们特别可爱，特别投入。小孩们会听到声音并伸出双臂。深深的双腿，伸出头部，最后直到身体从“被子”中迸发出来，变成一朵漂亮的花蝴蝶，小孩们都兴奋起来，小孩们在轻松的游戏中感遭到声音的漂亮和旋律，并享受它。