幼儿园社会活动教案：上教案(附教学反思).doc

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1、小班社会活动课程计划：幼儿园教学计划（带教学反思）关于幼儿园教学计划（带教学反思）的小班社会活动主要包括设计背景，活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，活动反思等内容，明白你长大了，你必须去幼儿园要做游戏，学习技能，喜爱幼儿园，愿意来幼儿园，合适幼儿园教师参加小班社会活动课，快来看幼儿园的教学计划。设计背景去幼儿园！在家里受宠的小宝贝，带着许多小咨询号，不得不离开父母和母亲的怀抱，进入一个新的世界，开场学习在集体中独立生活。然而，面对生疏的环境，小孩们有些害怕和焦虑，协助幼儿熟悉幼儿园并习惯团体生活。活动目的1.明白你已经长大，去幼儿园做游戏和学习技能。2，喜爱幼儿园，愿意来幼儿园。3.愿意

2、大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.培养小孩敏锐的观察才能。5.探究和发觉生活的多样性和特征。主要困难喜爱去幼儿园，习惯习惯集体生活，愿意与同伴一起工作。活动预备幼儿园大门（积木）娃娃兔子活动程序首先，有趣的导入教师带着娃娃兔子向小孩们打招呼，吸引了小孩们的留意力和兴趣。2.教师在表演小兔上幼儿园时讲述故事第二，明白你长大了，你必须去幼儿园学习像兔子一样的技能。1.咨询题：兔子如何去幼儿园？今天，我们班上的人和兔子一样欢乐吗？2，总结：爸爸妈妈上班，我们长大了，一定要欢乐地去幼儿园做游戏，学习技巧。3.欣赏小孩们的歌曲上幼儿园三，活动延伸教师用娃娃兔子来指导小孩日常生活的方方面面。活动反映通过减少幼儿与父母之间别离焦虑的活动，让小孩明白本人已经长大了，学习技巧，让年龄较大的小孩在白天活动中来和他们一起玩游戏，让新入场的小孩看到他兄弟姐妹的典范。