幼儿园游戏教案《好玩的绳子》（通用）.doc

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1、幼儿园大班游戏课好玩的绳子大班游戏教学计划好玩的绳子合适大班游戏主题教学活动，让小孩开展小孩发散思维的才能，引导小孩探究弹绳的各种方式，进一步锻炼小孩的平衡和协调才能。身体，来看幼儿园大型竞赛好玩的绳子让我们教课。活动目的：1.引导儿童探究弹绳的各种方式。2.培养幼儿发散思维的才能。3.进一步锻炼小孩身体的平衡和协调才能。4.体验创立协作游戏的乐趣。5.体验模拟的乐趣。活动预备：一件跳线，一张音乐CD，一些塑料玩具，三个篮子，一侧的旗帜，一只兔子活动程序：1.活动预备：让小孩们拉紧绳索并站起来。伴随着愉快的音乐，年幼的小孩和教师们一起做绳索练习。2，教师带着小孩们玩绳子的兴趣：小孩们，除了能够

2、做绳子练习之外，还能够游玩，请集思广益，考虑一下，看看谁想玩更多。3，让小孩自由游玩：教师观察并鼓舞小孩考虑与别人游玩的不同方式。并提示小孩留意平安，切勿打伤其他小孩。4，展现本人的游玩：小孩们各自展现本人的游玩方式，对教师和其他小孩给予确信和好评。5，游戏：追尾教师承认了游戏玩法：一组两个小孩，每个小孩都用彩色绳子绑在腰带的尾巴上。游戏开场了，逃走了，每对小孩都想抓住对方的尾巴，因而您必须保护本人的尾巴。互相抓住对方的人获胜。 （您只能在圈子中奔跑，抓住后迅速返回教师。）发出恳求后，与小孩们一起游玩。竞赛完毕后，教师会及时表扬并鼓舞这种情况。6，竞赛游戏：协助兔妈妈运送食物教师：游戏的名称是

3、帮兔妈妈运东西。秋天完毕后，兔子妈妈的萝卜和蔬菜被煮熟。我们能够协助它一起回家吗？在前往实地的路上，有许多困难。您有决心克服困难并完成任务吗？将小孩们分成三组，教师对游戏坦白了，并提出了要求。 （首先，穿过一座木桥，然后越过房屋，细心走过小路，最后捡起绳索，踩在绳索上，越过河。在这件事之后，跳过绳索并将其返回到小握住第二个小孩的手，玩游戏以在指定时间内返回最大的成功。7.教师总结：表彰将是一个头脑风暴，并提出了各种发挥作用的方法。今天，小孩们非常棒，他们想出了非常多方法来玩绳子。我希望您今后会接着探究其他方式来发挥作用，然后在教师和小孩们出现之后告诉他们。8.完毕：让小孩们随着音乐做放松运动。小型百科全书：4,000多年前，人类就生活在用树皮制造纤维并将其裸手靠着大腿砸成线的时代。考古研究说明，我们最早的祖先首先使用绳索将手柄固定在工具和武器上。