幼儿园教案《小树的新衣》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划小树的新衣带反思小班教学计划小树的新衣包括对小班美术主题教学活动的反思，让小孩们训练涂抹，粘贴和其他小肌肉动作，识别红色，黄色，绿色三种颜色，锻炼手眼协调才能，大胆尝试绘画和使用对称方法装修，快来看看幼儿园小班小树的新衣，并在教学计划上作反思。活动目的1.识别红色，黄色和绿色三种颜色；2，训练涂抹，粘贴等小块肌肉动作；3，锻炼手眼协调才能。4.尝试大胆绘画并以对称方式进展装饰。5，依照颜色大胆合理地想象。教学重点，难度重点：识别红色，黄色和绿色三种颜色；难点：红色，黄色和绿色之间的区别；活动预备1.红色，黄色和绿色的硬纸板（叶子）；2，绘画数量等于小孩的数量（每幅绘画都有一个

2、供小孩粘贴树叶的数量）；3，小篮子（用于破裂的硬纸板）。4，贴小碟子5，风扇绘画3（其中一个已附着在叶子上）6、5条毛巾（手）活动程序首先，介绍激发了幼儿的兴趣。教师：听着，这是什么声音？ （教师一击）。是风的声音。原来风婆婆来了，风婆爱旅行。她也喜爱协助别人。一天，风婆婆穿过一片森林。忽然，她听到了一个哭泣的声音。谁在哭？ （显示一棵没有叶子的小树）事实证明这棵小树在哭。冯妈妈停下来咨询小叔：“小树，小树，你为什么哭？小叔说：“我的好朋友们穿着漂亮的新衣服。只有我没有它们。我羡慕他们。 ”风女士笑着说：“别担忧，让我来协助你。 The妇在小树上叹了口气（教师吹了一拳），小树立即穿上了漂亮的花

3、衣。他们旁边的小树特别欢乐，他们希望有风的母亲给他们戴上漂亮的花。但是，冯的婆婆太忙了。她考虑了一下。嘿，幼儿园的小孩们的小手特别有才能。请要求他们提供协助。今天，教师邀请小叔去幼儿园。过了一会儿，他要求小孩们协助这棵树穿上漂亮的花朵。第二，论证与解释。1.教师：那我们要用什么来为小叔做衣服？教师在这里有许多五颜六色的叶子，红色（显示），绿色和黄色。如今请小孩们告诉教师叶子的颜色是什么。 （随机取叶子并重复几次）。2，教师：这么多漂亮的叶子，我们必须一一把它们，小树放在花上。 （演示和说明）首先，捡起一片叶子，用小手指擦一点，均匀地铺在叶子上，然后悄悄地将其粘在树上，用小手按压它。看起来不错？

4、小孩们看了看，叶子在那儿长了。教师：是的，它在树枝上生长，因此我们必须把叶子放在树枝上。跌倒是不好的。让我们再发布一个。3.请让每个小孩发帖。引导小孩的手变脏，然后用毛巾擦拭手。第三，儿童手术活动，教师指导。1.运转要求；在叶子上涂抹粘贴时均匀涂抹。粘贴时要轻柔。不要不记得用手按它。手脏了，然后用毛巾擦手。2，育儿。指导小孩将各种颜色的叶子粘在指定的地点。第四，评价工作。1.显示作品。2.评估工作活动额外资讯：1.小展览：展示小孩们的画作，让小孩们学会欣赏别人的作品。2.引导小孩走路时观察各种树叶的形状。教学反思通过幼儿的活动，能够培养树木的形状和粘贴方法，并能够培养小孩的动脑才能和合作学习的才能。小百科全书：树木是高大的木本植物，以“枝”，“杆”和“叶”为代表，能够生存数十年。