幼儿园中班公开课教案《好朋友》（通用）.doc

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1、幼儿园中班公开课教学计划好朋友中班公开课教学计划好朋友适用于中班的主题教学活动，让小孩们理解小孩们歌曲的内容，学会表达本人的表情，并激发小孩们与同伴的互动。快来看幼儿园班公开课好朋友。活动目的1.激发小孩及其同伴相处融洽。2.理解儿童歌曲的内容，并学惯用表达方式阅读它们。3.感到与好朋友友好相处的幸福。4.通过学习唱歌来学习歌曲的气氛。5.体验同龄人的友好感受。教学重点，难度重点：让小孩们理解诗歌的内容，并大胆地在小组成员面前背诵诗歌。难点：理解儿童歌曲，展示儿童歌曲活动预备1，小狗，小鸭，娃娃的天鹅绒或磁性教具及相应的头饰2，录音机；磁性黑板3，滑梯，歌曲录制活动程序教师：小孩们非常好！年轻

2、：教师非常好！首先，激发儿童活动的兴趣，议论主题介绍。1.小孩们，您有好朋友吗？谁是你的好朋友？2.当你见到一个好朋友时，你如何说？ 3.每个小孩都有本人的好朋友，那您明白小动物是如何交朋友的，让我们看看其次，欣赏儿童歌曲，理解儿童歌曲的内容，教师首先背诵儿童歌曲。咨询题：谁和谁是儿童歌曲中的好朋友？1.两只幼犬在小孩们的歌中是如何相遇的？ 2.小鸭如何相遇？ 3.两个娃娃是如何相遇的，以及它们是如何相遇的？教师：你认为他们是好朋友吗？您如何听歌中的小孩互相协助？您在哪里看到他们是好朋友？你的？第三，学习儿童歌曲（为儿童播放歌曲，听一首）教师：“这首歌不好听吗？因此，如今让我们一起学习这首歌，

3、好吗？ ”那将首先跟随我。好的，我学到了。让我们添加一些简单的动作并一起唱歌。请让小孩们进展集体语言交流个人朗读，男女分组，最后是教师弹钢琴，您是否按照节拍唱歌？真好，小孩们唱歌非常好。四，功能邀请小孩们戴小狗，小鸭，洋娃娃和一个好朋友表演儿童歌曲。附：儿童歌曲好朋友遇到了两只小狗，亲吻对方的鼻子；遇见了两只小鸭，尾巴摇了摇头。遇到两个娃娃亲吻热手教学反思这不仅仅是音乐事件。通过小孩对歌词的深入理解，小孩们认识到本人非常快乐和朋友一起玩。这是一本非常好的社会教育材料，让小孩们通过本人的情感经历，发芽和与同伴的良好社交互动来唱歌和腾跃。在教学中，您还能够装备某些肢体动作来协助小孩们理解歌词。假如您还没有掌握它，那么在通常的安静时间里，教师会唱歌几次。或在用餐和游戏期间打开录音，以使小孩们能够听更多。小柯克：朋友，确实是感受非常好，有共同语言，经常交流，相处非常温馨，双方都有时间聚在一起。除了情人或亲戚以外，彼此有关系的人的最高境地是知己。