幼儿园语言——春天的电话（通用）.doc

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1、幼儿园大班语言春天的学习活动：春季活动目的：1。儿童能够通过故事初步理解一些小动物对四周环境的依赖性。2，能够在故事中体验小动物的友好交流。活动预备：课件，头饰，玩具活动过程：首先，展示冬季冬季动物课件，回忆过去的经历。熊在树洞里介绍：如今是春天了，让我们来看看这些动物如今发生了什么？ 演示新课件。其次，教师讲故事的开头叫小松鼠。咨询题： - 熊是否醒来，发觉了什么样的春天变化？ - 它的办法是什么？为什么？ - 为什么要告诉小松鼠：树上的雪融化了？ （引导小孩考虑冬天最喜爱新闻的小松鼠是什么？） - 熊给你的印象是什么？教师总结：树上的雪融化是小松鼠最关怀的事情。熊及时告诉我，他确实特别热情

2、。接着讲故事叫小白兔。请让小孩们尝试使用头盔来演奏通话故事。教师：当小孩打时，要留意语言的完好性和对话的完好性。咨询题：为什么小松鼠会说出与熊所说的不一样的东西？让小孩接着想象故事的开展。教师协助指导。简介：故事中的小动物特别友好，彼此关怀，并告诉对方他们想明白什么。我们的小孩也能够学习使用这种方法与小伙伴互动，并结交更多好朋友。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人