幼儿园中班安全活动教案：预防溺水教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班平安活

2、动教案：防止溺水教学案例（有教学反思）幼儿园中班平安预防活动溺水教学案例（含教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，提高平安认识，学习有关溺水平安的相关知识，加强与之的合作与交流认识学生学习。初步理解溺水平安的相关内容，并要求每个小孩提高其平安认识。合适幼稚园教师参加幼儿园中班的平安活动班。过来看看预防溺水的方法。活动目的1.提高平安认识，学习溺水平安的相关知识，加强与学生在学习中的合作与交流认识。2.初步理解溺水平安的相关内容，并要求每个小孩提高平安认识。3，我能够改变不恪守溺水平安的不良适应，提高区分违背生命平安原则的行为的才能。4.探究并发觉生活的多样性和特征。5

3、.培养小孩敏锐的观察才能。活动预备事先理解溺水的平安性，课件活动程序（1）教师的介绍：小孩，什么季节？我们什么季节能够穿短袖和短裤？咨询题：天气越来越热。酷热时如何办？但是有些小孩由于高温而静静地去河边在池塘里洗澡。您想明白他们洗澡时发生了什么吗？告诉你，有几个小孩。这条河被淹死了，他们再也见不到他们的父母。教师非常伤心，父母也非常伤心。 （显示课件）（2）防洪教育教师：小孩们，我们如何防止溺水事故？1.首先，教师告诉小孩预防溺水的要点。总结：（1）严格禁止周末，节假日，寒假和暑假给小孩们上河，池塘，裸露的水井等地点玩水，游泳的教育。您不能单独或在池塘旁钓鱼，游泳或玩水。（2）教育幼儿在公园游

4、泳或离开公园时不应去水。（3）我们是幼儿园的小孩。许多小孩不会游泳。假如发觉小孩不小心掉入了河流，水库，池塘，水井等中，我们将不焦急营救他们。我们应该请大人协助或打。 110 。（3）让我说说如何防止日常生活中发生溺水事故。（4）总结：1.通过这次活动您明白些什么？摘要：人们的生活只有一次，幸福就在您手中，我希望通过这一活动，您必须学会珍惜生活，养成自觉恪守溺水平安原则的良好适应。活动反思：这项活动使小孩们能够观看与防止溺水有关的视频和图片，以便小孩们明白隐藏在水中的危险。他们不能单独去水下，与成年人一起游泳等，如此小孩们才能理解相关的防洪方法。重要性，提高了幼儿的平安认识。首先，让小孩们观看

5、防洪平安教育影片，以便小孩们更直观地理解一些预防溺水的平安预防措施：不要单独去池塘，河水或沟渠玩水，嬉戏，不要单独一人和同伴一起去河里。游泳时，遇有同伴溺水危险事故时，请及时向附近的成年人寻求协助，不要自行组织营救。深化防洪平安教育，使小孩掌握防身自救知识，提高自我防护和自救才能。在这次活动中，我和小孩们一起观看了防洪平安警告片，并介绍了活动。小孩们对游泳平安有初步理解。通过对图片的详细说明，他们理解到，未经同意，他们无法进入水中，在无人看管的水中游玩，在游泳前进展热身运动以及看到一些人在哭泣以寻求协助。同时，这些图片还能够让小孩们推断本人游泳时所做的事情，并加深小孩们的印象。最后的活动扩展是

6、与父母一起宣传防洪知识并实现互相教育。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人