幼儿园教案《洗手绢》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划洗手绢带反思大班课洗手绢反思大班的主题教学活动，让小孩们协助父母做家务，学习洗手的方法和根本步骤，留意节水，亲眼目睹幼儿园班洗手绢。活动目的1.理解如何洗手和根本步骤。2，能够协助爸爸妈妈做家务。3.留意节约用水。4.培养幼儿动手才能。5.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。主要困难1.理解如何洗手以及如何使用。2.指导幼儿节水。活动预备有几块手帕，一个洗脸盆，一块肥皂，一桶清水，几个衣架和几个夹子。活动程序首先，链接的开头。教师：小孩们，您能帮爸爸妈妈在家做些事情吗？爸爸妈妈一天工作后非常累。我希望您回家后能完成本人的事情。如：您的小手非常脏，您会洗吗？幼儿：是的！ （一致

2、）师：尽管洗手非常简单，但也要留意方法和步骤！二，根本环节。教师解释了洗手的方法和步骤：1.在盆中使用少量的水。2.将手放在水中。3.擦肥皂。4.那儿有几只手？5.拿起手铐，沥干脏水。6.用清水冲洗两次。7.将太阳放在衣架上并夹上。第三，链接完毕。找到一些自我护理才能强的小孩去参加上一个示范。第四，扩展链接。鉴于小孩喜爱玩水的特点，教师应注重节水，不要让小孩的衣服弄湿，以便小孩回家后能够弄湿。教学反思日常生活中四处可见洗衣服和洗手。当小孩们看到它时，他们也渴望尝试。为了满足幼儿的好奇心，并让他们在上小学时洗本人的红围巾，我设计了这项活动。当教师演示时，一些小孩跑了起来，伸手进入水池玩泡泡，因此现场有些混乱，但是在演示的最后，他们都玩得非常快乐，根本上掌握了方法和知识。脚步。在此活动中，我主要是想协助父母在回家后尽其所能地做一些家务，尤其是假如他们本人能做的话。通过这些活动，我相信已经实现了。小百科全书：手铐最初是从头巾演化而来的。也称为手帕，用方巾随身携带以擦汗或擦鼻子。