幼儿园体育游戏活动教案：我爱跳房子教案(附教学反思).doc

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1、小班体育竞赛活动课程计划：我喜爱跳房子教学计划（反思教学）小班体育游戏活动我喜爱跳房子教学计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，教育幼儿练脚腾跃，培养小孩们的灵敏性和协调性运动，培养儿童对体育活动的兴趣合适幼儿园老师参加小班游戏。来看看我的爱跳房子课程计划。活动目的：1.教小孩们练脚，向前跳，培养儿童运动的灵敏性和协调性。2.培养儿童参加体育活动的兴趣。3，运动平衡才能和快速反响才能。4.乐于参加体育竞赛，体验游戏的乐趣。5，通过活动锻炼小孩腾跃的才能，让本人的身体得到锻炼。活动预备：在纸板上画一个格子房子（一个矩形，方形和半圆形的房子）活动程序：首先，老师带

2、小孩们进入体育场并为活动做预备。如：小鸭子，飞鸟，大象行走，兔子腾跃，青蛙腾跃等。二，引领活动主题跳房子学习儿童歌曲：小牛，红鞋，红鞋跳，向前跳，向左跳，跳到右边。第三，解释游戏玩法和规则在游戏开场时，小孩们在将小孩们的歌曲分组后跳入广场，然后用脚跳到第二个网格，直到他们跳回来并播放。规则：脚不能踩线。让个别小孩展示游戏并讨论出现的咨询题。小孩们的小组游戏，老师指导和咨询题随时得到纠正。第四，放松活动。带着小孩们学习飞回教室。活动反映：当我提到跳房子时，我相信80年代的许多同事会像我一样，回想起他们的童年，这是一款流行的游戏，也是将来之前和将来最受欢迎的游戏之一。为了防止这个有趣的旧游戏丧失，

3、上周，我还组织了我的课程来玩“跳房子”游戏。我在这个时期选择了这个游戏由于游戏玩法合适儿童运动技能的开展，因此小孩们能够练脚腾跃，锻炼身体平衡和身体协调才能，激发小孩对民间游戏的兴趣。在本课中，由于我是第一个接触这个游戏的人，因此我只画了一个简单的五层楼的房子，让幼儿练习腾跃，以免给小孩造成过多的损害。然后我将展示跳房子的游戏玩法，然后让小孩单独练习并掌握技巧。小孩们根本掌握后，将小孩分成四组，小孩们将以接力赛的方式分组。以竞赛方式开展的活动旨在防止幼儿不得不重复单次锻炼并对活动感到厌倦。竞赛的方式也有利于培养集体荣誉感和理解与同龄人一起工作的乐趣，让小孩们愿意参加体育活动，感受体育的乐趣。本课中的小孩有非常高的情绪，不仅能够进展体育锻炼，还能够获得情绪愉快的感受，根本上到达了我预先设定的目的。相对而言，它是一个更成功的体育活动课程。在下一个活动中，你还能够增加跳进房子的难度，然后小孩将再次练习传递这个传统的游戏。