幼儿园科学教案：蒲公英.doc

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幼儿园小班科学课计划：蒲公英2.用本人的知识表达对蒲公英的理解。活动预备：选择蒲公英盛开的季节，然后寻找更多蒲公英的户外场所。活动程序：1.老师用猜谜的方式来唤起幼儿的兴趣。老师：小孩们，你猜这是什么样的花？蓬松的头发轻快轻快，风像伞兵一样飘动。风刮风，树根无处不在。老师：谁明白蒲公英长什么样？2.与幼儿一起寻找蒲公英。老师：今天我们正在寻找蒲公英。你明白吗？蒲公英是野花。我们每个人选一个，看看他的花是什么样。你发觉了什么？3.观察蒲公英的外观。老师:蒲公英的花有什么特别之处，其茎长什么样？叶子看起来像什么？4.一起玩吹蒲公英的游戏。老师:让我们吹蒲公英吗？看他的种子被吹到那儿。完毕活动。