幼儿园第一主题研讨教案——瓶子一家亲.doc

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1、幼儿园小班第一主题研讨教案瓶子一家亲活动目的：1。通过游戏，感知瓶子的多样性。 2.学会将瓶子与瓶盖相匹配，并在老师的鼓舞下检查匹配结果。 3，练习封面，螺丝等技巧。锻炼手中小肌肉的协调。活动预备：各种有盖瓶子。二，活动过程：1.每个小孩拿一个瓶子，先观察它，拧开瓶盖并将其放在桌子上。老师弄乱了瓶盖，护士找到了与瓶子相匹配的瓶盖。2.小孩能够自由配对，老师留意观察和指导。在瓶子逐一匹配后，它们按从高到低的顺序陈列。最后，让小孩们在桌子上数几瓶。三，活动提案1.教学变体：活动的最后一部分是用瓶子玩游戏。通过游戏，小孩们能够感知瓶子的多样性并区分它们。老师能够依照班级儿童的情况改变游戏。2.浸透领

2、域：在活动中浸透数学活动。如一对一匹配，按从高到低的顺序，依此类推。3，角落活动：拼图角落 - 活动前，能够为小孩们提供一些瓶子练习，感受瓶子的不同使用方式;活动完毕后，瓶子能够用作根底游戏。4，家庭教育：家长协助小孩搜集各种带盖的瓶子。四，活动分析：这项活动的重点是鼓舞幼儿在实践中发觉和感知瓶子的不同，并匹配瓶子和瓶盖之间的关系以及瓶盖的作用。当小孩第一次尝试时，老师只能要求小孩进展匹配，找到和匹配，然后协助他们分析并找到咨询题，并鼓舞他们找到真正合适每个瓶子的盖子。活动的难点在于，由于瓶子的品种繁多，瓶盖的使用是不同的，有些瓶子直截了当在瓶子上，有些瓶子需要拧紧，等等。老师能够提早搜集一些

3、瓶子并将它们放在角落里，以鼓舞幼儿练习。这不仅能够提高活动效率，还能够锻炼小孩的动手才能，促进小肌肉的协调开展。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人