幼儿园教师随笔：神奇的家访（通用）.doc

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幼儿园教师随笔：奇妙的家访幼儿园教师随笔：奇妙的家访杨扬请了一个星期的病假，我和王决定抽出时间去看他。通常，阳阳特别顽皮，经常和小孩们游玩。白天和黑夜总会有特别多烦恼。它经常被教师批判。因而，我认为他绝对不会对我们的家庭表现出太大的热情。我没想到我猜错了。淘气的阳阳令人为难。阳阳的妈妈告诉我，当阳阳得知我们要去探望家时，阳阳特别焦急，说：杨从来没有来过这里。她不明白该如何迷路。我特别感动。于洋阳休息片刻，听了父母的话，并试图早点上幼儿园。我的小孩和我都在想他。我们在幼儿园等他。杨扬特别认真地点点头，举止端庄。这些小孩实际上是天真可爱的，但是有些小孩的天真被一些琐碎的事情所掩盖。教师的责任是设法找到小孩身上的亮点。如此，您将真正爱每个小孩。假病过后，阳阳获得了长足的进步，犯错的小孩好几次没有他了。看不见的他大概越来越难为情。慢慢地，他的朋友越来越多。当他自由活动时，他将永远不会由于无聊而打搅别人，抓住小孩们的玩具，并与小孩们分享他作品的成功和幸福。我特别快乐看到这些。有一次，我把他拉到一边，告诉他他已经获得了长足的进步，教师越来越喜爱他。谁明白他没有脑子要咨询：“当你是教师的时候，你仍然去我家玩。”细心想想，但杨扬访咨询之后获得了长足的进步。特别明显，一次家访对一个小孩和一个教师有多么奇妙！