幼儿园社会活动教案：我会轻轻教案.doc

《幼儿园社会活动教案：我会轻轻教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园社会活动教案：我会轻轻教案.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班社会活动课程计划：我会悄悄地教诲案例小班社会活动，我会悄悄地教诲案例主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动延伸等，初步理解在活动室，午睡室等地点要安静，学会悄悄走路，悄悄说话，悄悄推出物品，合适幼儿园老师在社会活动课上上小班。快来看看我是否会悄悄地教诲这个案子。活动目的：1.最初明白你应该在活动室，午睡室和其他地点保持安静。2.学会悄悄地走路，轻声说话，悄悄放置物品。3，喜爱安静的环境。4.对有礼貌行为的儿童进展初步培训。5.提高幼儿思维敏捷性。活动预备：1.座位：两个大半圆。 （儿童的活动存在一定差距。）2.四种小动物出现的课件。和相机活动和拍摄和PPT。3，组材料：悄悄阅读书籍（2

2、组），橡皮泥，玩玩具，积木（2组），夹子，饲料豆。4，Bandari轻音乐，地面上有方形线条。活动程序：首先，小孩们观看四种小动物的课件：你认为小动物会轻柔地做什么？开场：宝贝，有一堆可爱的小动物来了。让我们看看闪亮，闪亮的眼睛。1，小猫出现了：嘿，小孩，你们好！ （小孩们向小猫打招呼。）我会悄悄地，让我悄悄地走路，鼠标将被我抓住。老师：这只小猫会是什么？ （咨询题）它悄悄地做什么？ （老师带着小孩们议论，并能够通过行动来补充）2。与上述一样3.老师们咨询：我们的小孩会做些什么？ （吃饭，放碗，包装玩具，阅读，挪动椅子。）4。老师总结：我希望我们的小孩今后会像这些小动物一样学习，学会悄悄地走路

3、，悄悄说话，悄悄敲门，悄悄地放玩具。二，情景练习：学习阅读书籍（1），橡皮泥，玩具玩具，积木（2），夹子夹，喂豌豆，并通过个人经历进一步体验如何轻松做事。1.儿童自选材料活动，老师导游指导，（并拍摄一小群儿童悄悄行动），及时在活动中给予鼓舞和表扬，提示和纠正个别儿童的行为。 （老师提示：小孩，请悄悄地将玩具放入篮子里！）2。让小孩们说：你玩什么？你是如何玩的？3，播放拍摄视频，儿童观看，表达本人的感受。老师：老师也为你拍了一段视频。我们一起来看看吧？看完这台电视后，你感受如何？它在哪里？4，玩PPT：日常生活中的所有活动，小孩轻松做事。6.总结：这些小孩真棒！我们今后必须做些什么，我们能做到吗？ （鼓舞幼儿大声而自信地说话：能够做到！）第三，玩游戏并进一步稳固练习。老师：如今，请让小孩们悄悄地走到黄线。让我们一起表演：我会悄悄地。2，在轻音乐的伴奏下，老师带着小孩沿着广场走：我们悄悄地走着：不要推或挤，嘴巴不发出声音，小脚一步一步地向前迈进。让我们说点什么：找一个好朋友，让我一起说出来，只有你和我才能听到。悄悄一笑：捡起一个小嘴巴，微笑一下。悄悄敲门：握住小拳头悄悄敲打它。 咚咚咚。我会走出教室出去玩，我非常快乐！活动延期：1.学唱歌我叫悄悄。2.稳固幼儿在日常生活中的行为。