幼儿园教案《做拨浪鼓》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划做拨浪鼓带反思小班教学计划做拨浪鼓包括对适用于小班的艺术主题教学活动的反思，以便小孩们能够利用生活中的废料来设计和制造拨浪鼓，拨浪鼓的缘故以及与其他鼓的区别。接触和理解民间玩具，并培养学生热爱民间艺术的情感，提高学生选择材料进展设计和消费的才能，激发学生追求更好生活的欲望。来看看幼儿园班级010010的几点考虑。教学目的：拨浪鼓发出声音的缘故不同于其他鼓。一种在生活中使用废料设计拨浪鼓的方法。联络并理解民间玩具，培养学生对民间美术的热爱，提高学生选择材料进展设计和消费的才能，激发学生追求更好生活的愿望。引导幼儿充实辅助材料，培养大胆的创新才能。能够展示本人的作品并欣赏别人的作

2、品。教学困难：理解拨浪鼓的文化，历史和消费方法。拨浪鼓形状的创新和精巧的产品。教学过程：介绍新课程咨询题：您明白什么鼓？它们是用来干什么的？说我见过的各种鼓。激发兴趣。对作品的欣赏咨询题：拨浪鼓的哪一部分组成？欣赏和考虑。答复理解拨浪鼓。报告研究拨浪鼓由几个部分组成。2.拨浪鼓的装饰。3.拨浪鼓的消费材料。学生作品用给定的材料拨浪鼓，然后简单地装饰。学生大惊小怪。理解如何制造。显示交流选择工作分配。学生评估提高学生的审美和消费技能。教学反思：学生特别喜爱拨浪鼓，能够用材料制成拨浪鼓。小百科全书：拨浪鼓是一种陈旧而传统的民间乐器和玩具，出如今战国时期。拨浪鼓的主体是一个小鼓，两侧都有两个弹丸。鼓有一个手柄，同时鼓手柄用于发出声音。