幼儿园教案《大大和小小》含反思（通用）.doc

《幼儿园教案《大大和小小》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教案《大大和小小》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班教学计划大大和小小带反思小班教学计划大大和小小包括对小班主题教学活动的反思，让小孩们区分大小饼干，乐于喂大鸭子吃饼干，理解大大小小，开展视觉力量和推断，来看看幼儿园小班大大和小小重新考虑教案。活动目的1，明白大大小小。2，饼干大小后，乐于喂食大鸭子吃饼干。3.开展视觉和推断力。4，能认真听同伴讲话，并能独立操作。教学重点，难度大小不同活动预备1.各种不同类型的用棕色硬纸板制成的“曲奇”（确保每个人大小不一）2，大鸭蛋盒和小鸭盒3.背景音乐活动程序1，说儿童歌曲小胖猪猪们吃饱了，闭上眼睛睡觉，两只耳朵扇着，小尾巴摇着。 ，吸引小孩们的留意力。2.显示两个篮球的大小。玩小孩们的“我滚，你

2、捡起来”游戏，让小孩们说他们是大球依然小球。3，为每个小孩制造一套“大饼干，小饼干”，制造棕色硬纸板听密码，并提高手中不同大小的Cookie的游戏性。4.游戏：听密码，喂饼干您手中有哪种饼干？ （大饼干和饼干）教师说：“大饼干”，你将举起大饼干喂小鸭；教师说：“小饼干”，你应该养什么饼干？ （小饼干）教师说：“小鸭想吃大饼干，小鸭想吃饼干.”背景音乐莫扎特-小小鸭子水中游3.喂饼干*教师展示了一个盒子，里面放着两只大小不一的鸭子：如今，我们将饼干喂给鸭子吗？这两只鸭子中哪只大？哪个小？我们希望大鸭子吃大饼干，小鸭子吃小饼干，以便它们都吃饱了。如今请小孩们给小鸭喂饼干！第一组中的小孩们上来喂饼干，然后是其他组中的小孩。背景音乐快乐的笑课外扩展：1，请在尺寸不同的课件上看到小孩们。2，请父母协助小孩观察生活的不同大小教学反思1有些小孩将小饼干放入大盒子里。在公园里，小孩们经常被用来回忆他们学到的内容。课件吸引了幼儿的留意。2链接非常清晰，但是语言不够精致。您应该更多地考虑小孩会如何说，并更合理地咨询您的咨询题。小百科全书：大型的，常用的汉字，首先出如今图形文字中，其原始含义是体积，体积，面积，数量，强度，年龄等方面比一般物体超出或超出比例。