幼儿园教案《妹妹背着洋娃娃》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划妹妹背着洋娃娃小班教学计划01003010合适小班音乐主题教学活动，让小孩学会随着音乐旋律的速度来调理本人的动作，感受四拍音乐的节拍和速度，让小孩感遭到欢乐的节拍。这首歌，来看看幼儿园小班妹妹背着洋娃娃让我们教课。活动目的：1.感受4拍的节拍和速度。2.学会依照音乐旋律的速度调整动作。3.让小孩们感受这首歌的欢乐节拍。4.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创立动作。活动程序：首先，请小孩们欣赏歌曲妹妹背着洋娃娃，并伴随着钢琴的声音，小孩们边鼓掌边唱歌。其次，引导小孩观察音乐，动作符号等。第三，在小孩歌唱的速度之后，引导小孩即兴地进展变词唱歌，或者让小孩改变歌唱的速度，让小孩感遭到歌曲节拍

2、的变化。第四，玩“送娃娃”游戏。请几个小孩将塑料环放在他们的脚下，然后和娃娃一起从指定的起点线到关键线走。5.指导小孩们将这两种音乐物理游戏结合起来，玩游戏妹妹背着洋娃娃。-有些小孩围着圈子站着，手里拿着洋娃娃，预备“送洋娃娃”：另一部分小孩改变速度，节拍，歌词，歌声妹妹背着洋娃娃。-“送洋娃娃”的小孩应依照歌曲的节拍，速度和内容改变其动作。-两个小孩交换角色，游戏接着进展。区域活动：邀请教师预备不同速度的歌曲录音带，并提供手鼓之类的打击乐器。请要求儿童用音乐的旋律来敲击或创立动作。活动评估：1.依照音乐节拍的变化自然地调理您的动作。2，能够做动作的根底。小百科全书：娃娃是世界上最陈旧的玩具。它最初的意思是用布或塑料制成的玩偶。后来被称为模拟人和动物的玩偶。它也被称为洋娃娃，洋娃娃和小孩。玩具是主要玩具之一，但也有非常多成年人会以兴趣搜集玩偶。