幼儿园美术教案陶艺活动：春秋淹城（通用）.doc

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幼儿园大班美术教学计划陶瓷艺术活动：盐城春秋l。学会使用泥塑和写照来表达这座古城的建筑特色。2.对中国古代建筑感兴趣，并愿意使用陶瓷艺术。1.能够组织有条件的儿童参观古盐城。2.有几幅盐城古建筑图片。3，陶土，工具和一只手。活动程序：1.谈话唤起了小孩的经历：（l）老师：上次我们一起访问顾彦成时，您还有印象吗？谁说，您看到什么样的房屋，墙壁和其他建筑物？（2）展示图片，小孩们能够自由交流，并进一步理解和掌握他们的建筑特色。通过提咨询，回忆小孩对现有经历的经历；通过交流和观看图片，儿童对古代建筑特征的理解更加明晰，为儿童的创作打下根底。2.老师承认该活动的内容。老师：今天，我们将使用我们学到的泥泞形状和写照来展示您所看到的古城。3，小孩操作，老师导游指导。提示幼儿大胆表达古代建筑的特征。4.展示作品，老师将发表评论。（1）老师：您最喜爱哪座建筑物？为什么？（2）鼓舞幼儿进展自我评估或其他评估。老师将专注于个人创意作品，这些作品强调儿童的建筑特色，以供彼此学习。通过展示作品，能够使小孩们互相评价，到达互相学习和共同改善的目的，并开展幼儿的口头表达才能。老师的评论在画龙点睛的过程中扮演了更重要的角色，为小孩们将来的创作开拓了宽阔的考虑空间。活动建议：环境在活动室的墙上张贴了有关古城的图片集，供儿童欣赏。为了祖国的育儿，请带小孩到古城看一下，并告诉小孩回烟城的故事。