幼儿园语言教案：月亮晚上好（通用）.doc

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幼儿园小班语言教学计划：月亮，晚上好1.感受“月亮妈妈”表情的不同变化，体验夜景之美。2.明白月亮会出如今夜晚，同时月亮会有不同的变化。活动预备：多媒体课件，音乐活动程序首先，导入音乐（播放“摇篮曲”，教师带着小孩入睡）1.咨询题：如今几点了？晚上从哪里看的？2，教师总结：由于天空是黑色和黑色，房子被亮堂的灯光照亮，我们唱歌，睡觉，告诉我们晚上来了。二，阅读图画书，理解图画书的内容（1）教师带着小孩们一起阅读图画书。1.“月亮妈妈”露出微笑，屋顶被照亮。是谁呀？ （向月亮妈妈打招呼）2，月亮妈妈表现出悲伤的表情（1）看看月亮妈妈表情的变化？她为什么不快乐？（显示“乌云”图片）（2）谁来了？乌云遮住了月亮妈妈的脸。您想对它说些什么？（教师带着小孩们讲图画书中的语言对话）不，不，乌云，不要过来，不要过来，月亮会哭！对不起，对不起，我对月亮说了一句话，如今我要走了，再见！（3）乌云说，它不是要遮住月亮妈妈的笑脸。是要和月亮之母说悄悄话。如今它消失了，我们能够原谅吗？3，“月亮妈妈”盯着弯曲的眼睛，露出幸福的微笑。关键咨询题：月亮母亲表现出什么样的表情？教师的总结：乌云消失了，月亮妈妈再次露出微笑，但这一次是在您的协助下，因而，月亮妈妈比笑着还甜蜜欢乐。感谢！（2）情绪转移的关键咨询题：你想对月娘说些什么？告诉她一个好话。三，音乐扩展播放“摇篮曲”，教师扮演月亮妈妈，小孩们睡觉。