幼儿园游戏活动教案：小猫钓鱼教案(附教学反思).doc

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1、小班游戏活动课程计划：小猫钓鱼课程计划（带教学反思）小班游戏活动小猫钓鱼课程计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，让小孩们明白得分享和合作，练习小孩的动手才能，合适幼儿园教师玩小班游戏活动，快来看猫捕鱼课程计划。事件设计背景刚刚进入幼儿园的大多数小孩都是以自我为中心，不明白如何分享，不明白合作的重要性，他们经常争取玩具和争取席位。为理处理这些矛盾，我专门组织了如此的活动。让他们明白如何分享和学习合作。此外，由于小孩更年轻，更少专注，没有耐心，这项活动能够锻炼他们的留意力和耐心。活动目的1让小孩们明白如何分享和合作。2练习小孩的动手

2、才能。3锻炼小孩的留意力和耐心。4培养小孩的敏锐观察才能。5让小孩们感到欢乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识。教学重点，难点要点：1让小孩们明白如何分享和合作。2锻炼小孩的留意力和耐心。困难：活动的运作过程活动预备教具：3个浴缸，6个塑料儿童渔具，12个自制猫面具奖品:有18朵小红花。活动程序一项活动规则：将小孩分成三组，每组12人，每组每人四人，每人只能抓一次，在十分钟内捕获一组鱼二等奖励制度：一等奖8小红花;二等奖6小红花;三等奖4小红花三个活动：1名教师向小孩们展示小面具制造这是什么？ 儿童小猫。 “教师：小猫喜爱吃什么？儿童：鱼教师：我们来玩小猫钓鱼游戏吧。小孩们：好的。教师拿

3、出预备好的教具，讲述游戏规则。活动开场后，教师观察并看着小孩们不要弄湿衣服，并计算每组的钓鱼次数。活动完毕后，颁发了第一，第二和第三奖，然后要求小孩们找出缺鱼的缘故。其中一些人被推延了，由于他们与同伴一起参加同一条鱼的竞赛。有些是由于他们没有耐心。改变另一个时间和延迟时间-教师：我怎么样才能钓到更多鱼？小孩：不要和你的同伴打架，不要来回换鱼-教学反思这项活动中的大多数小孩都非常快乐，但仍然有两个小孩在哭，由于他们没有捕到鱼。看到他们两个哭泣，几个小孩聚拢在一起擦拭他们的眼泪，一些人擦了擦鼻子，小孩们把口袋里的糖果拿出来，而那些得到最多红花的小孩们不得不画画给他们 - 我是被我看到的所感动。简而言之，这次活动获得了成功。小孩们不仅体验了制造游戏的乐趣，还理解了分享与合作的重要性。他们也理解做事的耐心和不耐烦。