幼儿园游戏活动教案：跟着走教案.doc

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1、小班游戏活动课程计划：遵照课程计划小班游戏活动遵照教学计划，主要包括活动目的，活动预备，活动过程和其他内容。在游戏中，您能够理解其中的好处和方法。当你跟随一个，你不落后，不推，合适幼儿园教师。我们来看一个小班级游戏活动课程，让我们来看看课程计划。活动目的：1.理解在游戏中遵照一个的好处和方法。2.当你跟随时，不要落后，不要推。3，能够积极参与游戏，体验体育活动的乐趣。4.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。5.让小孩们感到欢乐和有趣，并在不知情的情况下学习知识。活动预备：1.用一把小椅子构成两个宽25厘米的木桥。2. 6个大型积木。毛绒玩具和儿童的数量是相等的，一个是大篮子。4，现场表现：

2、通过木桥（其中一个小孩正在推，一个小孩被遗忘。）活动程序：一，热身赛：找空地，学会找一个合理的空间站。1.感知空间的顺序，不要触摸同伴。教师和弟弟读了歌并做了相应的动作，随意找到了活动的空间。2，热身运动：节拍我的身体会动.教师：今天我们计划玩一个有趣的运动游戏。如今让我们来看看身体吧！第二，情景游戏，探究“一个跟随者”的正确方式。我尝试了“单桥”，发觉顺序通过桥梁的好处。幼儿集体尝试了“单桥”。教师：你过桥时遇到了什么咨询题？ （杨：挤在一起，挡住，不能去，掉进河里）教师：我们如何处理呢？ （年轻人：排队，一人一人）2.场景表现：穿过木桥，探究正确的方法。教师：他们都跟着一个人。你认为谁进展

3、顺利？谁不是非常好？为什么？小孩们将过桥，体验下一个人的秩序。总结：我们一一跟随，不要推或挤，不要落后，这是平安和快速的。第三，竞争游戏，加强有序行为，其次是一个。1，承认游戏 - 克服狼的游戏和规则。教师：小孩们分为两组：“喜羊羊”和“任何山羊”。 “美国羊”站在红线上。 “喜羊羊”站在蓝线上，首先穿过“单桥”，然后爬过洞穴。你的手瞄准灰狼，啪一枪，然后从灰狼家里救了一只羊，然后迅速跑回来。要求：走一座小桥，穿过山洞，别担忧，排队，一个接一个不拥堵。 “2，第一场竞赛，教师要留意观察。3，关于小孩的第一场竞赛进展总结，再次提示小孩要留意规则。4，小孩再玩一次。第四，扩展对话并迁移有用的经历以遵照一个。事件完毕了，教师完毕了。教师：除了在幼儿园玩游戏外，我们还要逐一跟进。在正常的生活中，比方坐公共汽车或参观公园，我们必须一个一个地遵照，这既有秩序又平安。2，节拍活动小蜘蛛，整理放松。