幼儿园大班教案《多愉快》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划多愉快与反思大班课程计划多愉快包括对大班的音乐主题教学活动的反思，让小孩们学习舞蹈集体舞蹈，尝试用手腕花交换舞者，感受愉快的音乐，与音乐的节拍，提高沟通才能，让幼儿在群舞中体验社交互动的欢乐。快来看看幼儿园班级多愉快，并对课程计划进展考虑。活动目的感受欢乐的音乐，并按照音乐的节拍进展动作。学习跳舞和跳舞，尝试在手腕花的协助下交换伙伴。提高沟通技巧，让幼儿体验团体舞蹈中的交流乐趣。尝试模拟歌词，并乐于议论这首歌的意义。能够大胆地表达歌曲的内容和情感。活动预备音乐2.手腕花活动程序1.与音乐和幼儿一起玩“小鱼之旅”游戏老师讲述了c/J，鱼游泳的故事，引起了小孩们对团体舞蹈的兴趣3

2、.学习根本动作（1）老师演示动作。（2）老师唱出旋律，小孩以连接的方式表演。 （从慢到快，小孩们非常容易跟上节拍）（3）幼儿用音乐练习。4.儿童的两个合作（1）教练和配对老师相关于音乐跳舞。（2）让小孩观察并练习两人跳舞。（3）用音乐表演。5.幼儿试图交换伙伴（l）老师和班主任展示合作伙伴交换的方法。（2）请观察小孩并练习交换伙伴。（3）感受与朋友在一起的欢乐！6，小孩们用音乐完成舞蹈团的舞蹈活动反映：在这项活动中，老师在课前预备和实际教学中犯了错误，尤其是在制造“团队地图”和引导小孩交换伙伴，无视，理所所以，活动和老师的成功方面。课前预备有亲密联络，有必要清晰地考虑各方面。这是本次活动最深入的一点。最后，请教老师就此活动提出高尚的建议，感谢！小科克：欢乐只是大脑中的一种生化反响，大脑会释放出幸福的气流。