幼儿园大班教案《孙悟空的新式武器》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划孙悟空的新式武器带反思大班孙悟空的新式武器课对大班体育主题教学活动进展了反思，同意小孩们训练，弹跳，侧翻，投掷，协作，攀爬和探究“孙悟空的新武器”（软棍）的多种方式。身体的平衡，协调才能和反响的敏感性，体验使用废旧材料和自制教具玩游戏的乐趣，让我们来看看幼儿园的孙悟空的新式武器的反思。教学目的1.探究玩“孙悟空的新武器”（软棍）的各种方法，以改善身体的平衡，协调和反响的敏感性。2.训练小孩弹跳，向前滚动，投掷，协作，攀爬。3.使用废旧材料和自制教详细验玩游戏的乐趣。4.加强合作精神，提高竞争认识。5.学习与同行协商游戏。教学预备1.武器（软棍），由旧材料如羊毛，纽扣，布或海绵

2、的碎片制成；地毯（或海绵垫），呼啦圈，音乐。2.孙悟空，小猴子简单的服装；教师和小孩玩孙悟空和猴子。教学过程I.激发兴趣的方案1.教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，他们互相交谈并主持主题。2.展示新武器（软棍），引导幼儿观察，理解其特征并激发对活动的兴趣。3.激发儿童发觉和发觉：如何玩新武器（软棒）？留意：事件中贯穿着“大国王”带着“婴儿”飞向天空的故事情节。二，灵巧归纳，拓展思维1.登云梯。小孩们排成一列，说“武器武器”的密码已更改，出现了梯子，请更改！更改！更改！ “当您将“武器”（软棍）变成梯子时：头顶将软棍放在您本人的脚前，两只脚跳开，然后跑到团队的末端；第二个小孩跳过第一个软棒，间隔一

3、定间隔后，让您的软棒跳过，然后跑到团队的尽头。依此类推，将所有软棒放入梯子，然后“将梯子登上天空”。2.抵抗阳光并进展前滚练习。两组小孩互相协作，同时说“武器武器已更改，阳光照耀着我们，改变了！”更改！更改！ “在将武器（软棍）均匀地放置在“太阳”（呼啦圈）四周之后，它是放射状的。教师解释动作的要点，并指导小孩向前滚动：外圈的小孩首先将头转出，外圈的小孩再次将头转出；然后，圈子中的小孩先回头，外圈子中的小孩再回头。最后，外圈的小孩们一起出去转过头来。前侧翻（翻过头）动作要领：两只手支撑垫，同时弯曲手臂，低头，身体重心向前挪动，然后两脚蹲下，抬起臀部和腹部，使背部头部，颈部，肩膀，背部，腰部，臀

4、部的位置垫向前滚动。滚动到背垫时，快速弯曲腿部，双手握住小腿。随着小孩们的歌声，两只手的前部和后部都蹲着，下半身向前滚动，就像球翻腾起来并站起来一样，必须记住该动作以“教小孩们练习和掌握动作。3.改变小孩的圈子：教师和幼儿说密码“武器”已更改，乾坤圈子出现，更改！更改！更改！ “将两条手臂（软棍）绑成一个圈时，该游戏将成为乌云的工具。进展投掷运动以训练小孩动作的协调才能。三，指明道路，自由表现1.剑花果山（用软棍拼写图案）。幼儿有自由合作和互相合作的自由。在说“武器武器”的密码已更改时，花果山出现并更改了！更改！更改！ 用武器（软棍）建造一座花果山。启发引导儿童攀登“山”并在“山”上进展尾巴游

5、戏。攀爬必需品：手脚放在地面上，膝盖离开地面。2.建造房屋（使用软棒摆形式）。年幼的小孩合作，说密码“武器”已更改，一所房子将出现，更改！更改！更改！ 说出建筑物，玩点游戏。3.引导小孩听密码做出相应的动作，提高反响的敏感性：改变石猴-改变原来的形状（猴子）-隐身。四，弹性，情绪改善1.将武器（软棍）变成祖父母的拐杖，培养小孩们爱的情感，满足表达的欲望，并激发对表演的兴趣。2.通过游戏“ Picking the Fairy”训练幼儿的弹跳才能。3.抬起轿车座椅：两个小孩一组，同时说“武器武器”的密码已更改，轿车轿车将出现，请更改！更改！更改！ 当您将软棒变成轿车椅子并协作抬起轿车椅子时。最后，

6、祖父母将下山讲故事，并带着小孩们在轻松愉快的音乐游戏中完毕活动。活动反思：这项活动从幼儿的兴趣开场，在自制的孙悟空新武器“软棍”的协助下，这些活动互相关联，并实现了开展目的。通过一系列愉快的游戏活动，能够促进儿童对运动的兴趣和热爱。在娱乐活动中，提高了身体的平衡与协调才能，积累了运动经历，体验了运动乐趣，并培养了勇气，自信，团结协作的良好心理素养。肖克科：孙悟空是中国四大著名书籍中的西游记之一，是中国著名的神话人物之一。自地球开放以来，东升神舟的祖传家确实是从天体石头诞生的。由于它带着一群猴子进入了水幕洞，因此它成为了猴子之王，并被誉为“猴子之王”。在千山万水之后，菩提祖先是一位教师，他的名字叫孙悟空。他学会了如何计算七十二种变化，即肌腱，永生和其他绝妙的咒语。