幼儿园大班教案《小鱼和大鱼》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划小鱼和大鱼带反思大班小鱼和大鱼课程包括反思大班子的游戏主题教学活动，让小孩们开展团队合作的认识和才能，锻炼小孩们的反响才能和身体协调才能，积极参加游戏活动，学会保护本人，快来看看幼儿园大班小鱼和大鱼对课程计划的反思。活动目的：1.锻炼儿童的反响才能和身体协调才能。2.培养儿童团队合作的认识和才能。3.积极参加游戏活动并学会保护本人。4.在游玩和游玩时培养小孩的学习才能，并可以用他们简短而流利的语言表达本人的意思。活动预备：3个小球活动程序：1.小孩们手拉手下楼后，每个人都围在墙边，然后教师告诉他们今天玩的游戏是大鱼和小鱼，简单说说游戏规则。2，让小孩围成一圈，然后将3个小球放

2、在圆圈中，作为小鱼的食物，然后选择两个小鱼和三个大鱼。小鱼在圆圈内，大鱼在圆圈外。小鱼必须保护本人的“食物”，也确实是说，大鱼不能将球带走。小鱼不能用手抓住球，也不能碰大鱼。3，让小孩先尝试一下，熟悉游戏规则。然后正式开场，在休息时间之后，换一批大鱼和小鱼，试着让每个小孩参加。活动反思：场景说明：在游戏过程中，场景非常容易混淆，玩后常常不恪守规则。拉环的小孩容易倦怠。另外，由于大多数小孩争夺小鱼和大鱼，因而非常难习惯。分析：场景容易混乱。被圈入的小孩不能互相参加。时间长，容易被烧坏，失去耐心。反思调整：1.首先，游戏规则应在小孩们盘旋后加以解释。2.当游戏中存在模糊规则时，您需要再次向小孩们解释规则。3，小鱼和大鱼在竞赛中，最好事先安排小组轮番扮演大鱼和小鱼，如此就不会出现混乱和重复的作用，以确保参与每个小孩。小百科全书：鱼是最陈旧的脊椎动物。它们生活在地球上几乎所有的水生环境中-淡水湖泊，通向咸海和海洋的河流。