幼儿园纸版画教案:神奇的汽车.doc
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1、小班纸打印课程计划:奇妙的车1.引导幼儿依照他们现有的知识和经历制造奇妙的汽车。2.使用制造汽车的技能训练儿童剪切,拼写和粘贴。3.通过想象力,激发小孩对生活的热爱。活动预备:1.丰富汽车知识,Fantu。白纸,铅纸,勾线笔,硬板纸,胶水,剪刀。活动程序:首先,通过对话介绍活动,以理解汽车的不同特征。教师:小孩,你一定见过各种车。谁说,你见过什么车?它是什么模样的?教师总结:车有非常多种。他们的名字不同。车身也有不同的形状和不同的颜色,但它们都有轮子,灯,窗户,门等。不同的汽车有不同的功能。这辆车确实非常大,假如有一辆奇妙的车会更好。在第三节课中,有一个小孩设计了几辆奇妙的汽车。我们来看看它奇
2、妙的地点。其次,示范画将引导小孩们进展分析和大胆设计。教师:你看他如何开车了。魔术在哪里?引导小孩描绘汽车,并从形状,图案和功能方面讲述它的魔力。教师总结:我们能够改变汽车的形状和图案,特别是添加一些特别技能,即一辆奇妙的汽车。请让小孩们谈谈你想如何设计一辆奇妙的汽车?它有什么特别技能?幼儿在讨论后自由答复,鼓舞小孩大胆考虑。教师总结:小孩们设计的汽车是如此奇妙,功能如此之多,会有跑步,飞行,游泳,腾跃,说话,它们都有门,窗,轮子。如今让小孩们画出你想要的魔术车,然后在硬纸板上画出爆炸图片并将其剪下来放在铅纸上。第三,幼儿设计制造魔术车。教师提示:绘制爆炸视图时,我们应该留意什么?1.应首先绘制主要部分,它应该非常大。 2.应依照缘故安排。不要浪费纸张。 3.每个部分都应该被分解和绘制。 4.一样的尺寸能够重叠和切割。小孩们的制造,教师的导游指导,激发小孩们大胆想象,大胆地画画,协助幼儿制造印刷品的才能较弱。四,评估活动:教师:(先完成的小孩能够自由地告诉他们的同伴或教师。)谁会议论你车的奇妙之处?完毕语:今天,小孩们充分发挥了他们的想象力。教师确实非常快乐你。下午,我们将一起画画,你的车将更加奇妙和漂亮!
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- 幼儿园 纸版 教案 神奇 汽车
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