幼儿园数学神奇的小火车教案.doc

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1、小班数学奇妙的小火车课程计划小班数学奇妙训练课主要包括活动目的，活动要点，活动预备，活动过程等，以理解燃料和烟雾的颜色对应，并标记数字依照颜色和数量对应的数量。体验协助别人的欢乐，合适幼儿园教师参加小班数学活动课，快来看看奇妙的小火车课程计划。活动目的：1.理解燃油和烟雾之间的颜色对应关系，并依照颜色和数量标记5号内对应的数字。2.协助别人幸福的初步经历。3.培养幼儿进展比拟和推断的才能。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.培养小孩的逻辑思维才能。活动要点：活动重点：燃料和颜色对应活动困难：能够依照颜色和数量标记对应于5的数字。活动预备：多媒体课件，12个纸隔间和各种水果和蔬菜

2、剪纸（红色，绿色，黄色和三种颜色）活动程序：1.展示火车课件，让小孩猜想火车将去哪里。教师：细心听。这声音是什么？火车来了。您认为火车司机驾驶火车时会如何驾驶？总结：像你说的那样，小司机想要去中国的各个地点。2，小孩们欣赏故事，猜猜为什么火车停了下来教师：蓬勃开展，小火车接着向前行驶，火车忽然停了下来，为什么火车停了？然后让火车司机给火车加油。3.儿童添加燃料以理解燃料和烟雾的颜色教师：告诉你，这是一辆奇妙的火车。添加什么样的燃料，会产生什么颜色的烟雾。看看火车司机参加火车的燃料是什么？ （苹果和草莓）出现了什么颜色的烟雾？摘要：火车撞了红烟。接着欣赏这个故事教师：火车司机觉得非常有趣。他开着

3、火车停下来。他为火车增添了新的燃料。他在火车内添加了什么燃料？嘿，火车内的烟是什么？摘要：火车司机参加橙子和胡萝卜后，火车内出现了金色的烟雾。5，接着欣赏故事，依照猜想出来的烟雾教师：火车变得越来越快。停顿后，司机增加燃料。烟雾出来的颜色是什么？猜猜司机参加火车的燃料是什么让它排出绿烟？摘要：火车司机补充道。火车出来了绿烟。6.解释增加的燃料标记过渡：这真是一个奇妙的小火车，用不同的燃料产生不同颜色的烟雾。其他小火车也希望有好看的烟雾。你想协助他们加油吗？教师：这些小火车内有一个小标记。这个标记能够告诉我们装载什么颜色的燃料，加载了多少燃料，你能理解吗？（解释标记5表示需要5种绿色燃料）7，实际操作教师：让我们把火车放在火车内。然后协助他们找到与车轮一样的头部颜色。 （儿童依照标记选择相应颜色和数量的水果和蔬菜，将其粘贴在火车车厢内）别忘了告诉小司机你参加火车的燃料是什么？8，AC纠错教师：你是如何加的？添加了什么燃料？它增加了多少？9，小孩们玩火车游戏，乐于完毕活动。教师：如今让我们带上这辆奇妙的小火车出去玩吧！（音乐响起，音乐完毕于音乐中）