幼儿园语言活动教案：不怕冷的恐龙教案(附教学反思).doc

《幼儿园语言活动教案：不怕冷的恐龙教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园语言活动教案：不怕冷的恐龙教案(附教学反思).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班语言活动课程计划：不怕冷恐龙课程计划（带教学反思）小班语言活动不怕冷恐龙课程计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思和建议等，细心倾听故事，理解故事内容，理解练习能够使身体暖和，愿意使用本人语言大胆地表达对故事的理解，同时合适幼儿园老师参加小班语言活动课程。来看看不怕冷的恐龙课程计划。活动目的：1.细心倾听故事，理解故事，并明白锻炼能够暖和身体。2.愿意以您本人的语言大胆地表达您对故事的理解。3.随意使用你的想象力，在小组面前大胆说话。4.鼓舞幼儿敢于表达本人的观点。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，并理解生活。活动预备：1.挂图。2.故事录制，小朋友的书.冬天里。活

2、动程序：首先，设定咨询题并引导故事。老师：天气非常冷。一只可爱的小恐龙来到这座城市。这是如何回事？请细心听事情，故事不怕冷的小恐龙。其次，老师讲故事，小孩欣赏故事。第三，让小孩们谈谈这个城市的小恐龙发生了什么。老师展示故事情节，并提出咨询题，协助小孩理解故事。1.出示挂图并提出咨询题。老师：小恐龙如何了？师：人们如何想让小恐龙变暖？老师：小恐龙感受暖和了吗？为什么？2.出示挂图并提出咨询题。老师：最后，小孩们如何想让小恐龙变暖？老师再次完好讲述了这个故事。老师：你们都非常好。如今让小孩们再次听老师的完好故事。五，小孩们的讨论。鼓舞年幼的小孩说冬天非常冷，我们能够做些什么来暖和我们的身体并尝试用行动来表达它。六，小孩看看小朋友的书.冬天里第11-15页不怕冷的小恐龙，互相沟通，讲述小恐龙的故事。活动反思和建议：老师的教学是仁慈，自然和传染性的，深受年幼儿童的关注。整个活动非常明确，这项活动的重点是老师每个环节设置的咨询题都非常聪明，从幼儿的角度来看，小孩们能够轻松理解。缺乏之处：这是图片的链接。老师站的位置离小孩有点远，这会产生一种间隔感，这导致小孩们在后面的连接中留意力不集中。