幼儿园语言：“笑和哭”.doc
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小班语言：笑和哭理解本人的表达方式不仅能够丰富与人交往的技巧，还能够丰富表达方式。例如，当绘画显示人物的情感时，对表达的理解确实是根底。基于这种理解，我想让小孩们在语言课上游玩。这堂课不会无聊，我趁着小班的小孩的年龄特点，我预备听情感录音的表现来援用咨询题，相信小孩会学得非常快乐。3.能够用更连接的语言表达你的心情体验。教师：今天教师带了两个小客人。你想明白谁会来吗？2，显示汉字哭教师：这是什么？ 你哭什么？ 他是什么样的人？想一想。 “3.比拟两个单词并找出差异。4，小孩拿小卡片看书。第四，播放轻音乐来玩游戏教师：教师拿出什么样的宝贝，请做适当的表达？教师：教师拿出什么样的表情，请拿出相应的字宝贝。五。活动完毕教师：你明白这两个字吗？我明白xxx一定非常快乐。那我们如何能让他明白呢？ （写回复）你能写吗？我们以后会回来给xxx写回复吗？ “
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