幼儿园社会活动《甜甜的招呼》.doc

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1、幼儿园小班社会活动甜甜的招呼事前评估早上，当我站在幼儿园教室前面向每个小孩咨询好时，我总觉得有些小孩总是悄悄地说出一种听不见的咨询候。只有少数小孩能够大方地回复教师：早上好！ 或者挥手，小睡一会儿。通过与小孩们的交流和沟通后，我发觉小孩们没有说，但缺乏在不同场合与受试者交流和对话的经历，因此他们表现出了他们无法说出的行为，甚至在特别多人中都大胆地害怕在我们面前表达和传达，我们看到了调整，躲避和逃跑的现象。因此我开场了这项活动。活动目的我愿意参加这个活动，并有兴趣与别人打招呼。2.尝试以各种方式迎接您的同伴，并感受与同伴合作的欢乐。3.能够克服心理害怕和咨询候生疏人。活动预备1.电视电脑光盘录音

2、机音乐图片假如张。2.合适幼儿的彩色眼罩。3.邀请一些家长和教师在公园里。活动记录一。教师和学生打招呼。鼓舞小孩大胆地自我介绍。1.鼓舞幼儿礼貌并集体迎接客人。指导意见：小孩们好！你认识这些客人吗？我们向他们咨询好吧！2.鼓舞幼儿大胆地向客人介绍本人，并将他们送到星星中以获得奖励。指导意见：客人特别喜爱和你成为朋友，但他们不明白你的名字是什么？谁愿意自我介绍。二。引导幼儿尝试以各种方式迎接他们的同伴。1.播放卡通片“天线宝贝”。引导小孩们谈谈天线婴儿如何与朋友打招呼。（1）指导意见：还有一些小客人会看到你大方地介绍本人。他们也想参加我们的活动。让我们来看看它是谁？（2）播放卡通片“天线宝贝”。

3、（3）交流讨论。指导：天线宝贝如何向朋友咨询好？当你听到朋友的甜蜜咨询候时，你感受如何？2.听听音乐，试着和你的同伴打招呼，探究各种打招呼的方式。（1）小孩最初试图迎接同伴。指导：让我们学习天线宝贝并向朋友咨询好！（2）交换讨论并使用图形来整理经历。指导意见：你是如何跟你的朋友咨询好的？ （小孩们说教师用图标来协助小孩记住和组织。）幼儿试着以甜蜜的方式迎接客人。指导：让我们以甜蜜的方式与客人游玩。三。游戏：蒙住眼睛，找到合作伙伴后体验惊喜。1.展示彩色眼罩，协助小孩戴上眼罩，蒙上眼睛后感受一些紧张。指导意见：这是什么？猜猜它能做什么？把它戴在眼睛上会有什么感受？2.听音乐和伴侣体验眼罩合作游戏的乐趣。指导意见：如今我们都戴着美丽的眼罩与朋友一起玩游戏“甜蜜的咨询候”。当你在音乐的眼中找到一个新朋友时，打开你的眼罩，和他一起甜蜜的咨询候。然后蒙着眼罩。接着寻找新朋友。四强。用甜蜜的咨询候完毕活动，并向客人道别。附：找朋友音乐寻找，寻找朋友，寻找好朋友，尊重仪式，握手，你是我的好朋友;寻找，寻找朋友，寻找一个好朋友，拥抱，亲吻，你是我的好朋友;找到，找朋友，找朋友，找个好朋友，微笑，咨询好，你是我的好朋友;找到，找朋友，找个好朋友.1/3