幼儿园语言教案《白云枕头》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班语言教学计划白云枕头带反思大班语言教学计划白云枕头反映了适用于大班学生的语言主题教学活动，让小孩们体验故事中人物情感的变化，理解同伴之间的互助，学习处理矛盾，以及最初理解故事的内容，依照观察结果能够大胆。猜想故事的内容，积极表达本人的办法，能够依照故事情节安排故事，并体验同伴之间互相合作的乐趣。快来看看幼儿园语言班白云枕头的几点考虑。活动目的：1.初步理解故事的内容，能够依照观察结果大胆猜想故事的内容，并积极表达本人的办法。2.体验故事中人物情感的变化，明白如何团结和互相协助，学会处理冲突。3，能够依照故事图，体验同行之间互相合作的乐趣。4，喜爱并尝试制造故事的结尾，并愿意与他的同伴

2、一起学习。5.对文学作品的兴趣发芽。活动预备：1，多媒体课件白云枕头。2，一本大的自制书，一本小图片，每组8套，一捆，少量剪刀。活动程序：首先，故事是导入的：（播放PPT剪辑，引起对幼儿的兴趣。）老师：今天老师给您带来了一个有趣的故事。请让小孩们看看：故事中的小动物是什么？想一想：他们之间发生了什么？其次，理解故事的内容，并尝试依照观察来猜想故事的开展。（展示一本大书，书老师和年轻人坐在一起看书。）1.阅读第1-2页的书。老师请小孩协助小孩理解故事：（1）肥猪和白兔吵架。他们都非常生气。小孩们考虑了一下。他们生气时会说些什么？（2）您明白肥猪和白兔生气时的感受吗？谁想站起来，松一口气，向大家展

3、示一下。（3）“但是，到了深夜，发生了一件惊奇的事”，小孩们猜到了到底发生了什么事？ （4）第二天，肥猪看到白兔子变成了一只黑兔子。肥猪的感受如何？为什么会伤心？2，小朋友的讨论：老师：看来肥猪非常懊悔，不应该说这种话损害白兔！肥猪好难过，让我们一起考虑一下，看看是否有什么好方法能够使白兔子回来？告诉您的朋友您的办法！3，接着阅读本书3-8页，老师咨询：（1）肥猪看到脚下飘着白云。它如何想的？它是如何做到的。（2）白兔子确实会在白云浴中变白吗？当白兔子再次变白变白时，它想到了谁？（3）白兔如何协助肥猪和剩下的白云？（4）为什么白兔子感到“难”？（5）为什么肥猪用白色云枕入睡？4.猜故事的标题：

4、老师：故事完毕后，您明白小白兔子放在肥猪的枕头里放什么吗？ （白云）对，老师会咨询你猜名字是什么。 （白云枕）第三，播放多媒体课件，引导小孩充分欣赏故事。老师：老师想告诉你一个好音讯。老师把这个故事做成动画片。你想看看吗？但是老师有一个非常小的要求，在听故事的同时，考虑一下。您有什么咨询题要咨询吗？（小孩们回到座位上观看动画片白云枕头。）1.鼓舞幼儿提出咨询题，并鼓舞老师耐心肠答复。老师：故事完毕后，小孩们，您还需要理解什么？有什么咨询题要咨询老师吗？2，老师：老师也有咨询题要咨询你：（1）当白兔子的头发变白变白时，肥猪也能够睡得非常香。在这一天，他们再次见面。他们和解了吗？（2）假如您是只小

5、白兔，您对肥猪如何说？（3）肥猪和白兔都明白及时纠正是一件好事。假如小孩与好朋友吵架，他会生气同时无视您。你该如何办？四，老师总结：老师：小孩们，我们在幼儿园有非常多好朋友。一起学习，一起游玩和一起生活是一件欢乐的事。但是，有时不可防止地会有一点矛盾。每个人都不快乐。没关系只要大家及时理解并纠正错误，互相宽容，互相饶恕，互相谅解并珍惜朋友之间的友谊，老师就会相信您仍然会成为好朋友。好的，最后，让我们找到一个朋友，一只小手，一首歌和一支舞蹈！ （播放音乐，小孩们能够自由跳舞。）活动额外资讯：（依照故事情节的图片）1.呈现一个故事图片，并请强壮的小孩走到前面，并按照故事开展的顺序陈列图片。2，老师

6、演示如何做一本小书。老师：首先按顺序陈列图片，然后用橡皮筋穿过图片左上角的小孔，并稍稍拧紧。您能够制造一本漂亮的小书，同时想要复印一本。是你本人的小书吗？开场吧！3，儿童分组合作图，老师巡回指导，并给予协助，以协助有困难的儿童及时获得协助。4.鼓舞幼儿携带一本自制的白云枕头小人书来告诉好朋友一个故事。活动反思：幼儿园针对儿童的语言教育活动是针对性的，有计划的和有组织的语言教育，以协助他们提高阅读，听取，表达和欣赏的才能，并提高其使用语言的才能。使他们的认知，情感和行为方面得到开展。在这次活动中，我打破了往常的教学方式，并将故事变成了动漫。首先，介绍片段的故事片段，以激发小孩的兴趣；然后以自制的

7、大故事讲故事的方式介绍这个故事，目的是增加小孩的兴趣并培养留意力。同时，我不断在向小孩们一个又一个的提咨询，引导小孩们积极考虑，大胆地表达他们的观点，并参与故事表演，努力使每个小孩都有时机表演。最后，播放多媒体课件，让小孩完全欣赏故事。依照小孩对故事情节的进一步理解，我提出了一个新咨询题。 假如你和一个好朋友吵架，他会生气同时无视你。你该如何办？什么？ ，改善小孩们的生活经历，处理活动中的困难，让小孩们明白：即便您与朋友有不愉快的事情，只要您认识到本人的错误，互相宽容，及时饶恕别人，化解矛盾，每个人都会好朋友们。在整个活动中，小孩们不断感受到语言的气氛，因而他们的观察，思维，语言和想象力得到了充分开展，并收到了良好的效果。扩展的活动将语言与其他学科结合在一起，故事接着进展。但是我感到遗憾的是，这是鼓舞小孩们提出咨询题的一个亮点。小孩们的想象力丰富，咨询题非常惊奇。由于缺乏经历，一些咨询题尚未得到精确而纯熟的表达。因而，老师只有做好充分的预备，才能应付小孩们在教室里的各种表演。小百科全书：枕头是一种睡眠工具。一般认为，枕头是人们用来保持睡眠温馨的填充物。从现代医学研究的角度来看，人的脊柱从正面看是一条直线，但在侧面具有四个生理曲率的曲线。为了保护正常的颈部生理弯曲并在睡眠期间保持正常的生理活动，在睡眠期间必须使用枕头。枕头通常由枕头芯和枕头套组成。