幼儿园美术教案：瓢虫的花花衣（通用）.doc

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幼儿园小班艺术课程计划：瓢虫花大衣 活动1.在理解瓢虫形状的根底上，学习如何在瓢虫背面的“花心”四周画出花瓣。2，尝试立体画，萌发对昆虫的热爱。活动预备一只由报纸制造的瓢虫，一只用于示威的大瓢虫;2，瓶装油漆，刷子，抹布;3.背景音乐。【活动程序】1，引入儿童歌曲，理解瓢虫的形状。显示报纸瓢虫，教师：大瓢虫，真可爱，圆球像球;大瓢虫，真有趣，两条触手六条腿;大瓢虫，特别美丽，身上穿着一件斑点大衣，大瓢虫，特别有才能，捕捉害虫作为零食。 “2.展示解释并学习如何绘画。教师：大瓢虫看到张的花裙，想把斑点连衣裙变成花裙。我们用刷子和油漆来协助它，好吗？ “示范：小刷子在手中，油漆瓶被砸碎，在瓶口附近被刮掉;小刷子挺直，围绕花心跳舞，一，二，三，四，五，六，点的花瓣被画出来。 “改变笔的颜色，将油漆瓶砸碎，刮到瓶口附近;小刷子躺下，围着心跳，一，二，三，四，五，六，长花瓣被画出来。 （提示：瓢虫能够旋转）3，小孩的操作，提示画出心点。（1）提出操作要求：小刷子舔色素，沿花心跳舞。小刷子笔直，画出圆点花瓣，小刷子躺下，画出一个长花瓣。仍然有特别多大瓢虫想要穿花环。让我们协助他们。 “（2）小孩的操作，教师的歌曲提示应围绕“花心”绘制。4.展示工作，分享欢乐。拉出瓢虫下面的红绳，拖着你本人的“大瓢虫”散步，看看另一只“大瓢虫”是戴花依然长花？1/2