幼儿园美术活动教案《可爱的熊猫》（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术活动教学计划可爱的熊猫大班美术活动教学计划可爱的熊猫适用于大班美术主题教学活动。它使年幼的小孩喜爱大熊猫，并具有保护大熊猫的认识。他们在观察熊猫的根底上，尝试以各种方式创立它们并显示不同的动态熊猫图像。来看看幼儿园大班美术活动可爱的熊猫的教学计划。活动目的：1.在观察大熊猫的根底上，尝试大胆创作各种方式的大熊猫并展示不同的动态熊猫图像。2，喜爱大熊猫，有保护大熊猫的认识。3.主动参加活动，体验活动的喜悦和成功的喜悦。4.大胆说出本人的理解。活动预备：1.熊猫身体各个部位的图片以及熊猫的各种动态课件。2，油画棒，水彩笔，色泥，垫，纸板等。活动程序：首先，在测验活动的引导下，激发幼儿

2、参与活动的兴趣。1，教师：圆脑，黑眼圈，穿黑白衣服，爱吃嫩竹。 2.教师告诉小孩，熊猫是中国的稀有动物，是国宝。我们都在照顾大熊猫。其次，出示熊猫的照片并引导小孩观察熊猫的形状特征。题（1）熊猫长什么样？熊猫的哪一部分是黑色的，哪一部分是白色的？（2）熊猫的头是什么，什么颜色？（3）熊猫的眼睛是什么，什么颜色？（4）熊猫的耳朵是什么形状和颜色？（5）熊猫的身体是什么，什么颜色？（6）熊猫的四肢和颜色是什么？教师总结：1.熊猫的头是圆形的，耳朵是半圆形的。熊猫的身体非常胖，像个气球。四肢短，有点像椭圆形。它的身上有黑色和白色的头发。2.引导小孩们认真欣赏熊猫活动的照片，并大胆地表达本人。画上的熊

3、猫可能又出现了吗？他们在做什么？这两只大熊猫之间是什么关系？他们会在一起时有什么样的心情？两只熊猫会如何说？第三，游戏体验感测了熊猫的动态。今天，教师请教师和一只大熊猫以及小孩们一起玩。熊猫会采取哪种行动，您将采取这种行动来查看谁在做什么。2，一组两个，一个人作为熊猫，做熊猫的各种动作，一个人与图片摆动作。两个交换角色接着游戏。第四，表现儿童的制造力。1.提出要求（1）今天，教师为小孩们提供了水彩笔，油画棒，橡皮泥和其他材料。小孩们能够画熊猫，也能够用彩色泥捏出熊猫来添加漂亮的背景。在创作过程中，您必须首先考虑大熊猫在哪里以及与谁在一起，它们发生了什么有趣的事情。（2）当教师的音乐响起时，您将开场。音乐完毕后，您将打包工具并将作品粘贴到显示板上。2，创意表演，教师导游指导。专注于指导幼儿画出不同的动态熊猫并添加背景。5.请小孩们将画作放在展板上，并告诉您的同伴您的熊猫在做什么？肖克科：中国人理解大熊猫的历史悠久。自写作之初就记录了熊猫的名字。 书经貔，毛诗称为白罴（pi），峨眉山志貔貅，兽经貉，李世珍本草纲目等