幼儿园教案《小靠垫》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划小靠垫带反思小班教学计划小靠垫包括小班游戏主题教学活动中的反思，让小孩们通过各种小垫子的游戏玩法，培养欢乐的情绪，体验欢乐，开展小孩的运动才能，能够依照本人的需要做相应的动作有关说明，请参阅幼儿园小班小靠垫，其中包含对课程计划的反思。活动目的：1.培养小孩用小垫子进展各种游戏的才能。2.激发幼儿的欢乐心情并体验欢乐。3.能够按照说明进展相应的动作。4.促进幼儿的手，脚和身体运动的协调性和灵敏性。活动预备：1.音乐，小垫子。活动程序：首先，教师带着每个小孩抱着垫子进入活动场地小孩将垫子放在本人的面前，然后做跟着大家做体操的节拍来挪动身体的各个部位。其次，教师带着小孩们用小垫子交

2、朋友。1.请选择您喜爱的小垫子，然后亲吻，触摸和触摸小垫子的柔软度。第一师：小孩们，您今天带什么（小坐垫），您喜爱吗？2师：小孩们，我们是带小垫子的朋友！请拥抱，射击，触摸小垫子，这是什么感受？自由？2.请您的小孩观察并说出他的小垫子的外观，并说出除了小垫子之外还能够做些什么。1谁说你的小坐垫是什么样的？2这个美丽的小垫子放在房子的哪儿？小垫子有什么用？ “3除了“扯谎”和“靠”外，我还能做什么？ “第三，开展小孩的想象力，请小孩议论如何使用小垫子玩游戏“请让小孩们考虑如何使用小垫子？ “让我们玩一个躲猫猫游戏。第四，依照小孩的办法，引导小孩用小垫子做成游泳圈1.顶着玩：“小孩们，你的头顶长什

3、么样？下雨了（小雨伞），让我们打一把小雨伞。 “匹配歌曲：下雨，下雨，滴答作响，下雨。玩了一段时间之后，“让我们把小雨伞收起来！ （让小孩们把小垫子放在绳子上）2.坐着玩：“坐着像什么？ （划船）一起去划船吧！ “划船：划船，划船和计划！船快，船快。越过山丘，回家了！“大风，我们去上船！ （让小孩把“船”放在圆圈上并完毕游戏）3.爬上一个小垫子玩：像在做什么一样爬上它？ （小鱼游泳）小鱼，过来游泳！ “配合小孩们的歌曲：和小鱼一起游泳，在深海里游泳，在浅海里游泳，然后让小鱼出来呼吸！不好，大鲨鱼来了。小鱼藏起来了！ （让小孩游泳隐藏在一侧）教师打了鲨鱼说：“小鱼游得这么快，我得饿着肚子回家。

4、“4.腾跃和游玩：“我们如今在做什么？ （跳蹦床）配合小孩们的歌：蹦床特别棒，跳向天空。教师和小孩一起在小垫子上跳了起来。5.“驾驶汽车”：作为在方向盘上驾驶汽车的游戏，幼儿扮演小驾驶员和小坐垫。带着小孩的歌：汽车行驶快，向东开，向西开，呵呵。红灯停顿，绿灯停顿。通过一定时间的竞赛后，“我们在家，只需将汽车停在停车场。 “6.使用小垫子进展连接和战斗：教师和学生一起玩小马，然后与小垫子一起跳回家。下山时，这座桥被打破了。请使用小垫子与“桥梁”配合过河。5.对幼儿进展平安卫生教育，送小垫子带音乐回家。教师：今天和小孩们玩得快乐吗？回到家后，我们能够和爸爸妈妈一起玩小垫子，看看谁能想到一种更有趣的方式。游玩时也要留意本人的平安，跑步和腾跃时不要摔打和摔重。小型百科全书：垫子是卧房中必不可少的面料。使用温馨，具有其他物品无法替代的装饰效果。使用垫子调理人体与座椅和床之间的接触点，以获得更温馨的角度以减少疲劳。由于垫子易于使用且具有柔性，因而人们在各种场合使用都特别方便。特别是在卧房的床和沙发中被广泛使用。在地毯上，您也能够将垫子用作座椅。靠垫的装饰效果更加突出，同时靠垫的颜色和材料以及四周环境的比照使得靠垫的内部更加可观察。