幼儿小班健康活动教案：蔬菜教案.doc

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1、小班健康活动课程计划：蔬菜课程计划小班健康活动蔬菜教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程和其他内容，理解几种常见的蔬菜，理解吃蔬菜的好处，以及产生吃蔬菜的愿望。合适幼儿园老师参加小班健康活动课程。看看蔬菜课程计划。活动目的1.理解几种常见的蔬菜。2，明白吃蔬菜的好处，吃蔬菜的愿望。3，初步理解健康的小常识。4.明白人体需要各种不同的营养素。5，理解吃蔬菜对健康的妨碍，而不是挑食。活动预备预备几种常见的蔬菜：芹菜，油菜，西红柿，胡椒，胡萝卜等。纸箱有几个箱子，盘子和篮子。3.幼儿菜：胡萝卜和芹菜。4，每个人一个勺子和一个盘子。5.儿童的学习资源2，第24-25页。活动程序首先，开场部分1.

2、进口：小孩们议论他们所明白的蔬菜。二，根本部分告诉我我所明白的蔬菜。（1）将小孩分成几组，将芹菜，油菜，西红柿，辣椒等放在每组的桌子上。（2）让小孩看到，触摸，闻到并议论他们所明白的蔬菜。“班里有这么多蔬菜宝宝，你明白他们的名字吗？ “3.一起理解蔬菜。（1）老师拿出芹菜和油菜，请告诉小孩给他们命名，并谈谈他们的模样，有什么一样和不同。老师引导小孩观察他们的颜色，茎，叶等，并引导小孩发觉异同。（2）让小孩们把本人的芹菜和油菜籽放入相应的篮子里。（3）理解西红柿和辣椒的方法一样。4，游戏蔬菜宝宝马上出来。将芹菜，油菜，西红柿和胡椒放入盒中，让小孩通过触摸推断，并按照老师的指示取出相应的蔬菜。5，蔬菜的滋味非常好吃。（1）老师提早预备好胡萝卜和芹菜。请告诉小孩们，这些菜是做什么的？（2）简要介绍胡萝卜，芹菜等。（3）老师使用拟人语言来刺激小孩们吃这些蔬菜的欲望。“我是一个胡萝卜宝宝，我会让小孩们的眼睛更加亮堂。 “我是一个芹菜宝宝，我有非常多营养，我会让小孩的身体更好。 “（4）小孩们的品味。鼓舞幼儿渐渐咀嚼，品味食物，议论他们的口味。第三，末端部分要求小孩将勺子盘送到指定位置。