幼儿园大班体育游戏教案《盲人摸象》（通用）.doc

《幼儿园大班体育游戏教案《盲人摸象》（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班体育游戏教案《盲人摸象》（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班体育游戏课盲人摸象大班体育游戏教学计划盲人摸象适用于大班体育主题教学活动，使小孩们能够用手指触摸的方式识别同伴。他们能够通过手指触摸的方式识别同伴并理解同班同学的形状特征。快来看幼儿园大班运动。游戏盲人摸象教案。活动目的：1.理解同学的形状特征。 （重点）2，能够使用手指触摸的方法来识别身份伴侣。 （困难）3.体验游戏的乐趣。4.提高行动的协调性和敏感性。5.开展身体协调。活动预备：1，自制高脂瘦图片2，眼膜活动程序：一，介绍活动1.呈现引起小孩们观看兴趣的图片。师：（1）图片是什么？它们之间有什么区别？ （指导幼儿说他们又高又瘦）（2）让小孩们议论四周的个子高，瘦，瘦的小孩，并进展

2、比拟。 （指导小孩细心观察每个小孩的形状特征。）第二，预备活动。1.游戏前，教师指导小孩观察朋友的形状特征和衣服的特征。2.教师分配角色并解释游戏玩法。教师指示全班同学共同组成一个大圈子，并独立选择一个幼儿做盲人。站在圆圈中心，所有的小孩们都在旋转圆圈的同时阅读歌曲。当“盲人”说所有的小孩都不能挪动时，盲人向前去抚摸人并给他们取名字。假如他们无法猜想，他们会碰其他小孩。3，组织儿童转身时阅读歌曲。 （游戏是在教师的指导下进展的第一次。）三，触摸游戏教师会选择两个年幼的小孩在中间瞎子，然后两个人将竞争，看谁猜得最快。游戏循环。活动额外资讯：在日常生活中，我将观察四周朋友的形状特征和服饰特征，以便游戏能够顺利进展。小百科全书：盲人是有视觉障碍的人。视障人士主要分为两类，一类是盲人或全盲（即盲人），另一类是弱视（视力低于正常视力的60）。