幼儿园大班教案《了不起的人》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划了不起的人大班了不起的人课程合适大班以语言为主题的教学活动。它使幼儿能够留意别人的“伟大”技能，加强儿童对成年人的理解，尊重成年人劳动成果的情绪，并复习和交流消防员叔叔“真棒”的技能，激发儿童欣赏和保护别人。消防员和叔叔的情感，利用现有的生活经历，并依照图片大胆想象，来看看幼儿园班级了不起的人的教学计划。活动1.复习和交流消防员叔叔的“伟大”技能，激发小孩们欣赏和保护消防员叔叔的情感。2.注重其他幼儿的“大”技巧，并增进儿童对成年人的理解，并尊重成年工人的情绪。3.利用现有的生活经历，并依照图片进展想象。4.愿意探究，交流和分享。活动预备观看消防员的工作和消防员的工作的视频【

2、活动步骤】首先，伟大的消防员叔叔（观看视频）1.您是否刚刚从视频中发觉了消防员叔叔的才能“特别棒”？2.为什么消防员和叔叔首先要做事情？摘要：消防员和叔叔特别英勇，行动迅速。假如我们遇到困难和遇到危险，尤其是在发生火灾的情况下，它们将迅速为您提供协助，因而消防员大叔是最令人称奇的人。第二，四周的人特别棒1.还有特别多理解我们的人，他们拥有我们的技能。你明白他们是谁吗？2.您认为他们有什么出色的技能？简介：事实证明，我们四周有特别多人都拥有出色的技能。有些是与我们同住的亲戚，有些是与我们一起玩游戏的好朋友。第三，伟大的我1.您认为您的地点特别棒吗？2.请告诉小孩们陪伴小孩的好地点是什么？简介：有些小孩能够看到本人的长处，有些人则能够通过别人的协助理解本人的优势。教师希望每个人都能够学习更多的技能并使本人变得惊人，好吗？小科克：这是特别棒或令人钦佩的，非凡的和出色的。