幼儿园大班教案《小河之歌》含反思(通用).doc
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1、幼儿园大班教学计划小河之歌带反思太磐课程小河之歌包括对太磐音乐主题教学活动的反思,让小孩们明白保护水资源的重要性,学会唱歌小河之歌,用不同的声音表达河流的欢乐和悲伤,并与音乐一起表演,能够演唱常规音调,明晰的单词,同时能够大胆地在小组成员面前唱歌,欢迎前来观看幼儿园班小河之歌,对课程计划有所理解。活动目的:1,学会演唱歌曲01003010,用不同的声音表达河流的欢乐和悲伤,并会随着音乐表演。2.理解保护水资源的重要性。3,能唱出整齐的曲调,明晰的单词,并能在团风光前大胆唱歌。4,尽量模拟歌词,乐于议论歌曲的含义。活动预备:1.师生共同搜集苏州河被污染的照片。2,乐曲小河之歌(P.79),粉笔活
2、动程序:首先说说:河水的变化1.说:上海有一条河流穿过该城市,因而得名。2.观察苏州河的照片,以区分清亮的河流和肮脏的河流。谈谈它们之间的差异,如何使苏州河清亮。二,学唱歌曲010030101.欣赏歌曲小河之歌。在音乐伴奏下感受三拍子的节拍:大概河水在慢慢流淌。2.听歌词,告诉河水何时是幸福的,悲伤的,幸福的和悲伤的时间,这时河里的鱼和虾会。3.学会在理解歌词的根底上唱歌,并以不同的亮堂愉悦和消沉的声音表达小河的欢乐和悲伤。三,歌曲的表现小河之歌1.再次欣赏歌曲。当音乐通过动作显示小鱼游动时,小鱼就会生病。2.小孩们互相欣赏,请让小孩们示范如何改变身体和摆动手臂,以显示小鱼的运动。3.教师演示
3、向左或向右旋转,显示小鱼的运动。幼儿上学。4.年幼的儿童在音乐的陪伴下接着模拟小鱼游泳。 (4条小鱼学会游泳,4条旋转。)四,音乐游戏在这条小河的现场绘制了两条宽的平行线。小孩们被分成两个相等的部分。有些小孩玩柳树,有些小孩玩小鱼和虾。规则:(1)小鱼来到柳树的前面,能够在下一个音乐开场时播放。教学反思:光阴飞逝,岁月如歌。转眼之间,小孩们已经是大班的哥哥和姐姐了。通过多年的音乐研究,儿童的感受和学习唱歌才能得到了显着提高。音乐活动的目的是让小孩们体验音乐带来的欢乐,并让他们在轻松愉快的气氛中参加音乐活动,以提高小孩的感受,表达和制造美的才能。我们班上的小孩们特别喜爱唱歌,他们愿意大胆唱歌并大胆表达本人。小百科全书:河流是自然构成的水路。一种水。能够说,溪流,河流,河流,水,河流等能够看作是径流构成的水通道。依照使用场合,有不同的单词选择。
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