幼儿园教案《老鹰捉小鸡》含反思（通用）(1).doc

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1、幼儿园大班教学计划老鹰捉小鸡带反思大班教学计划老鹰捉小鸡包括反思适用于大班的体育主题教学活动，让小孩们积极头脑风暴，主动克服困难和与同龄人合作，利用活动协助小孩练习跑步，伸胳膊等动作以开展小孩身体的协调性和敏感性。性别方面，在活动中训练幼儿遵照活动规则和爽朗爽朗的性格，使小孩们乐于增加户外活动，快来看看幼儿园班老鹰捉小鸡，对课程计划进展反思。活动目的1.使用活动协助幼儿练习跑步，伸展手臂和其他动作，以加强幼儿身体的协调性和敏感性。2.引导幼儿积极头脑风暴，积极克服困难，与同伴合作。3.培养幼儿参加活动，恪守活动规则和爽朗爽朗的性格，使小孩们乐于增加户外活动。4.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精

2、神。5.提高幼儿思维的敏捷性。教学重点，难度重点：引导幼儿积极参与并积极与别人合作。难点：激发幼儿积极参与的兴趣。活动预备1，头饰2，录音机，录音带3.检查活动场地和儿童的衣服。活动程序一，发挥作用，爽朗身体给小孩戴上头饰，并在教师的指导下熟悉各种角色。分配角色。教师指导：老鹰来抓鸡，而鸡妈妈们必须尽力保护鸡。鸡应该藏在母亲的身后，互相协助。其次，教师演示，解释规则1.教师扮演鸡妈妈，使小孩们像鸡宝宝一样按顺序排在他们后面。2，幼儿玩鹰，教师讲授要领。鹰张开翅膀，教师伸了伸胳膊去打那只母鸡。3.当老鹰赶上来时，鸡必须与母鸡一起奔跑，否则您能够跪下。4，被抓的小鸡在看着，三，提供材料，自由练习1.当小孩们在想这件事时，老鹰如何捉住鸡，母鸡如何做才能保护鸡？2，小孩自由练习，教师巡查指导。引导小孩留意平安并改变动作。四，角色转换，多重感受5.完毕活动并放松。教学反思：评估活动的效果。幼儿在整个活动中的参与度较高，但是关于一些成长较快的儿童而言，活动相对简单，因而个别儿童的参与度不高，在以后的活动中应充分考虑这一点。所有这些都得到充分协调和开展。小百科全书：鹰捉鸡，通常被称为“黄吃鸡”，也被称为“松鼠吃鸡”，是一种多人教育游戏，能够在室外或室内有一定空间的地点玩。这种游戏对促进学生的敏锐度和协调性，培养学生的合作实践和合作认识具有一定的作用。