教导处范文中学教务处工作计划.doc

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1、教诲处范文之中学教务处工作计划 2009学年柯城区石梁中学教务处工作计划一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，坚持“教学为中心，教改增活力，教研添后劲”的原则，依照区教体局的工作意见，进一步加强教学治理的标准化、科学化，坚持全面的、开展的质量观，强化教研组长核心认识、集体认识，充分调动中、老年老师的传帮带作用、骨干老师的中坚作用、青年老师的主力军作用，把我校建立成为“教学质量高，教研气氛好，学科竞赛优”为特色的省级示范性初中。 二、工作目的 1、加强师资队伍建立，做到治理科学化。加强教学治理，深化教学改革，完善抓好各项规章制度，教学常规，岗位职责的落实，扎扎实实开展师德教风建立，施行“校名师”工

2、程，加大教学研究力度，努力创始石中新场面。 2、推进以培养学生创新精神和实践才能为核心的素养教育，施行新课程计划，接着开展研究性课程教学，加强教学法研究，提高教学质量，积极探究学生群体培养的途径，努力使学业成绩大幅度提高。 3、开展有声有色的校际联谊活动，力争活动“少而精”。 三、详细工作 （一）抓好教育教学常规 提高教育教学质量 1、对老师备课的要求 （1）每一位老师每一节课必需要有纸质稿，五年以内的老师必须备详案。 （2）一节课课案的根本要求 课程标准解读 教学目的 三维目的（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 教学重点 教学难点 教学方法 教学过程（导入、新课教授、小结） 作业布

3、置 课后反思 2、学生作业修改的要求 （1）有作业本的科目必须全部修改正。 （2）修改要有等级评价、日期。 （3）每位同学每学期必须面批一次，在作业本上做好登记，学生签名。 （4）要求学生预备好“错题集”，做错的标题要订正，老师要重批。 3、老师听课要求 （1）实行推门听课制度，各老师要开展互相听课活动，每个老师每学期至少听十节课，教研组长和五年之内的新老师每学期听课不得少于15节，外出教研活动听课三节课折合成一节课计算。 （2）听课必须做好听课纪录，集体听课（汇报课、评优课、公开课等）还必须记载听课评估表，听课纪录由老师本人保管，听课评估表交教研组保存。 （3）听课后，要及时交换意见，集体听

4、课，应及时组织评议，评议时对课不对人，采取实事求是的态度，既确信优点，又指出咨询题，特别要提出建立性的建议，以利改良教学。 4、课堂教学平安要求 （1）老师按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，维持好课堂秩序。因老师中途离开课堂而发惹事故的，老师负全部责任。 （2）下课铃响后二分钟内完毕上课，以免拖堂妨碍学生上厕所、课间活动和做好下节课预备工作。 （3）老师要妥善处理课堂偶发事件，尊重学生人格，不挖苦、不体罚或变相体罚学生。不剥夺学生上课权利。 （4）老师要关怀学生出勤情况，做好点名工作，理解学生缺课缘故，课后与班主任联络。如缘故不明，班主任要及时与学生家长获得联络。 （5）关怀保护学生

5、，如遇学生身体不适，及时与班主任或政教处联络，妥善处理。 （6）电教设备专人负责，操作标准，防止触电。 （7）演示实验课前预备充分，课堂操作标准。消除各种不平安要素。 （8）早、晚上岗，午休治理要和正常课堂教学一样。 （二）施行“五一工程” 全面提高老师专业水平 依照我校实际情况，紧紧围绕“课堂教学实效性、全面提高教育教学质量”这一核心，以教研组、备课组为载体开展教研活动，坚持使每一个学生都得到全面开展为主旨，教务处对全校教职工提出“五个一”要求： 1、精心上一堂公开课 要求全校老师（男55周岁、女50周岁以下）必须在一学年上一堂公开课，能够校级、区级或者更高级别，男55周岁、女50周岁以上的

6、自愿 2、细心阅读一本好书 能够本学科专著、班主任治理等教育教学方面的好书，必需要有心得、体会 每学期至少一本 3、用爱心带一个咨询题学生 能够是思想方面、学业方面、体质方面、心理方面等有咨询题的学生，必需要有记录 九月份选择好学生 制定好计划 4、用热心带好一个徒弟或者拜好一个师傅 师傅要求：学科带头人、教坛新秀、教研组长、备课组长、中学一级以上老师 徒弟要求：五年以内的初级老师特别是刚分配的新老师 要有活动记录 九月份结对好 制定好计划 5、静心出一份教育教学成果 （教学论文、教学案例、教学设计、试卷等方式） 最后：成立学校考核小组，对老师进展年度考核，分优秀、良好、合格、不合格等级，同时

7、纳入老师绩效考核的重要部分 （三）柯城区石梁中学教务处2009学年度第一学期行事历周次 日期 主要工作 1 8.309.5 参加全区教诲主任会议和中学生研究性学习成果评比； 开学，召开教研组长、备课组长会议 2 9.69.12 组织参加初中语文课堂教学评比(农村)， 承办初中思想品德课堂教学评比(农村) 3 9.139.19 配合教研室做好学科“蹲点调研”工作； 组织参加初中数学农村青年老师课堂教学评比； 4 9.209.26 参加区历史与社会优质课评比；参加区初中体育优质课评比；参加区立项课题会议 5 9.2710.3 参加区初中音乐课堂教学评比 6 10.410.10 名师资源共享工程课堂

8、实录摄制；教育学会论文、调研报告评比； 7 10.1110.17 中小学体育老师根本功竞赛；省市课题结题送审 8 10.1810.24 优秀站、老师博客评选；初中英语课堂教学研讨；中小学“校园音乐、美术特色创立”活动 9 10.2510.31 初中地点课程课堂教学评比 10 11.111.7 组织对老师备课、作业修改、听课等教学常规的期中检查 11 11.811.14 初中思品社会优秀教育人才与新老师携手系列活动(二)；2009年中小学体育新老师技能测试；组织期中考试 12 11.1511.21 中小学音乐美术新课改系列活动之五-课堂观察(2)；初中科学课堂教学研讨； 13 11.2211.2

9、8 参加浙江省六地市初中语文教学研讨会；区级课题结题评审 14 11.2912.5 中小学体育优秀人才携手新老师系列活动(二) 15 12.612.12 初中数学典型课例研讨活动(二)“课题学习”板块 16 12.1312.19 各学科“课程标准解读”研讨活动 17 12.2012.26 各学科“教材文本解读”研讨活动 18 12.272010.1.2 派教研组长、备课组长参加区教研室培训会 19 1.31.9 各学科“集体备课有效性”研讨活动 20 1.101.16 各学科“作业修改有效性”研讨活动 21 1.171.23 组织对老师备课、作业修改、听课等教学常规的期末检查 22 1.241.30 组织期末考试 23 1.312.6 期末完毕柯城区石梁中学教务处