幼儿园社会活动教案：我的新家.doc

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幼儿园小班社会活动课程计划：我的新家 活动1.认识到班级的标志和环境。我明白幼儿园是我的新家，我喜爱我的新家。活动预备1.将类别标记（例如Apple）粘贴在活动室门上。2. 1只小动物（如大象，羊羔等）手偶。【活动程序】1.引导小孩理解班级标识。老师带着小孩走到活动室门口，咨询道：你明白这是谁吗？让小孩们观察教室门上的苹果标记，并告诉小孩苹果标签是我们班级小孩的家。老师操纵着小动物的手傀儡，用小动物的声音说：欢迎小孩们每天来这里和我一起玩游戏。这是我们的新家。你喜爱它吗？2.参观一个新家。有两名老师作为火车头，一名作为火车的尾部，与小孩一起模拟火车进入活动室的运动。老师带着小孩们模拟火车在每个活动区域走动，沿途保存每个区域，老师介绍了该地区的玩具。接着以火车的方式参观洗手间，卫生间，卧房，饮水桶等。3.为幼儿提供免费游戏。老师：我们的新家里有特别多有趣的东西。小孩们一定特别喜爱它。我们进入游戏！再次玩“火车火车”游戏。当沿途通过某个活动区域时，老师随意说了几个小孩的名字并说：“我们进去玩吧！”直到所有小孩进入活动区域。老师到活动区观察和引导小孩，用好心的话语来唤起小孩积极的情感体验。例如，在角色扮演区域，老师拿着玩偶说：看这个玩偶太可爱了，她必须说欢迎你。我们的家人来了！“1/2