幼儿园教案《飞飞城》含反思(通用).doc
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1、幼儿园大班课程计划飞飞城与反思大班课程飞飞城包括对大班的健康主题教学活动的反思,让小孩们细心倾听游戏说明,提高动作反响的灵敏度,操纵身体动作的速度和强度来表达不同的飞行状态,合作与同行一起,合作完成游戏,来看看幼儿园班级飞飞城与课程计划的考虑。活动它能够操纵身体动作的速度和强度,以表达不同的飞行状态。2.细心倾听游戏说明,以提高动作响应的敏感度。3.与同行合作,配合完成游戏。4.愿意探究,交流和分享。5.培养尝试小孩的精神。活动特别难它能够操纵身体动作的速度和强度,以表达不同的飞行状态。能够与同伴一起完成游戏。活动预备1.一种感受像飞行的音乐(慢/strong烈,奇异)。2.在10-20米长的
2、场地上,画出起跑线并在最后放置一把小椅子作为“超级大鸟”的家。3.各种鸟头饰和一些装饰翅膀。4.菲菲城堡的照片,课件飞飞城。【活动程序】首先,快速飞行并缓慢飞行1.乐趣悬垂,对话进口。老师:小孩们,你在我手中看到了什么?年轻人:城堡。老师:对。这座城堡也有一个特别好的名字 - 飞飞城。今天,我接到了城堡老总的。他邀请我们班的小孩去探究飞飞城。但想进入城堡是有条件的!请细心听! (老师的语气特别神奇,设置悬念)(演奏课件:飞飞城欢迎你,想进入我的城堡冒险,你想飞,哈哈哈.)2.展示各种有音乐和节拍的飞行方法。老师:让我们和好音乐一起飞行吧!飞/上/下/左/右,一二三四,五六七八;一条腿/弯曲/下
3、蹲/腾跃和飞行,(播放渐渐飞行的音乐,然后播放飞得快的音乐)老师:小孩刚刚表现如何?我们能够进入城堡吗?让我们听听城堡老总说的话。(播放课件:好的,请进来。)二,飞飞城三级1.第一关:飞飞城表演老师:以下正式开场。第一级,请听听咨询题:飞飞城市航空展马上开幕,请让小孩们玩飞行的动物。但是,假如要成功执行,则必须倾听密码并执行功能。1次免费航班。小孩们遵照不同音乐的两种不同速度,自我编辑,自由飞行。(提示幼儿留意音乐的变化,尽可能多地尝试飞行方法。)2儿童介绍他们本人的飞行方法并展示它们。小孩们互相学习,开展思想。(老师应使用鼓舞性的语言来激发幼儿的制造性表现。例如,你的飞行方法特别美丽,富有制
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