爱在父亲节的主题班会.docx

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1、父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于 世界各地，节日日期因地域而存在差异。下面小编给大家整理了爱在父亲节的主题班会课件， 希望大家喜欢！爱在父亲节的主题班会课件1活动目标：1、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感。2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、体验节日的快乐氛围。活动准备：经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。物质准备：爸爸调查表（姓名、属相、爱好、本领）、几位幼儿的爸爸等。活动过程：一、爸爸调查表：1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情？（幼儿自

2、由讲述）2、出示幼儿共同收集的调查表。（鼓励幼儿用较完整的语句表达）3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的许多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道 了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。”二、爸爸的本领：1、“今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦”2、鼓掌欢迎爸爸上场3、请爸爸做自我介绍4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。5、“宝宝们观看了爸爸的表演，喜欢吗?觉得爸爸怎么样?小结：我们如果要像爸爸一样本领大，就要从现在开始努力学好每一个本领，将来才能像 爸爸一样三、散文欣赏：爸爸的手1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么本领呢?我们一

3、起听一听”2、欣赏散文爸爸的手（交流散文中爸爸的手的本领）3、“想一想爸爸的手，还会有那些本领呢？”（引导幼儿回家和爸爸交流）教学反思：通过本次活动，加深了父亲对幼儿园教育的理解，密切了父亲与孩子间的感情。同时，培 养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的 男人们体会到了自己的自尊！爱在父亲节的主题班会课件2活动目标1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识2、尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸， 并能用相应的语言把关爱表达出来。3、感受节日的欢快气氛。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动准

4、备1、父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个 星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸 爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时.，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大 睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比 较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种 形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩

5、的游游 戏;学唱“父亲节”的歌曲。2、“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。活动过程：父亲观看幼儿入园；全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）；全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；父亲代表12人作自我介绍；幼儿唱“父亲节”的歌曲；幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿高园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。活动延伸将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记 忆。爱在父亲节的主题班会课件3班会目的：1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭贡任感。2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向

6、父母提过分的要求。班会准备：1、书籍新三字经2、七旬父母将五名子女告上法庭、小黄香等故事3、同学准备发言稿4、歌曲妈妈的吻班会形式：教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程：一、由母亲节、父亲节引入1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物, 这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭 中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知， 未能很好地履行孝敬父母的义务。2、讲述报纸上七旬父母将五名子女告上法庭的事情。3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对

7、吗?为什么？二、为什么要孝敬父母？1、让学生自由发表看法2、投影出示新三字经(1)学生齐读为人子，方少时尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲 养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。(2)学生讲小黄香的故事。3、教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世 界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能 够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。三、应该怎样孝敬父母？1、出示新三字经，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母 心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，

8、不能忘。”2、结合新三字经小组讨论。3、说说怎样孝敬父母？四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正？2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。3、谁能说说你所知道的.有关孝敬父母的故事。(可有花木兰代父从军，朱德总司令孝敬父母，陈毅外长爱母亲，全国“十佳”少先队员之一一杜瑶瑶的故事，争孝等）五、总结1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。2、齐唱妈妈的吻结束本课。自我评价：这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵 触父母意见，听不进教育而做出的一些努力，首先是针对性强;其次，

9、借用事例，古今贯通，贴 近生活，说服性强;再次思路清晰，平易浅显，注重交流，活动性强;且包含了一定的知识性与 趣味性，能提高学生的积极性和参与性，教育效果明显。爱在父亲节的主题班会课件4活动目的1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。活动准备：1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。3、准备有关课件。活动过程：开场白：主题音乐：让世界充满爱（主持人登场）卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为

10、大树给了它温暧的家。卢析:感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。周佩:感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。卢析:感谢所有进入我生命中的人。(两个人)起:让我们共同走进今天的主题班会懂得感恩环节之一:感恩父母1、问题抢答周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；同学们开始抢答：(1)母亲节在什么时候?一一5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候?一一6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?一一源于美国(4)你父母的生日是什么时候?一一 (略)(5)我国重阳节在什么时候?一一阴历9月初92、小品:爹卢析:我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们

11、却给了我 整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品一 -爹3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事爱在父亲节的主题班会课件5教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要 感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起 从点滴以实际的行动来回报父母。教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。教学难点:让学生感悟父母的付出，学会如何感激。活动过程：一、主持人致欢迎词A:我们沐浴着爱的阳光长大。B:我们享受着人间的真情成长。A:多少次带着幸福的感觉进入

12、梦乡。B:多少回含着感动的泪花畅想未来。A:常怀感恩之心的人是最幸福的，B:常怀感恩之情的生活是最甜美的。A:学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！AB:现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”！二、父亲节的来历1909年，华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头: 既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢？多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了，姐 弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下， 她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5

13、日她父亲 生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。 翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州 纪念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬 意。人们采纳了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的 父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁杏，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致 意。为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署 了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。