幼儿小班美术活动教案：快乐小螃蟹教案(附教学反思).doc

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1、小班艺术活动课程计划：欢乐小蟹教学案例（带教学反思）小班艺术活动欢乐小蟹教学案例（带教学反思）主要包括教材分析，活动目的，活动要点，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习穿孔用单结法制造小蟹脚，体验编织活动的乐趣，合适幼儿园教师参加小班艺术活动课，快来看看欢乐的小螃蟹课程计划。教科书分析：通过前一时期的学习和角落练习的稳固，我们的小班儿童对编织活动有了初步的理解和学习，试图在飞机上编织。事实上，除了材料的选择之外，编织活动特别丰富，同时涉及许多方式。因此我用一个单一的方法尝试了一种新的编织活动，破坏了过去在飞机上编织的技巧，让小孩举起一只小手来打结小螃蟹的结，同时有特别多结：比方单结，单套结

2、，双套结等，这种教学活动我用最简单的单结，通过动物的形象特征开场教学。活动目的：1.学习穿孔制造单个结的方法使小螃蟹的脚。2.体验编织活动的乐趣。3.培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。4.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动要点：活动重点：学会刺穿并戴上稻草。活动困难：学习如何制造单个结来制造小螃蟹的脚。活动预备：已经成型了精心打造的小螃蟹，中国结绳和割草。活动程序：首先，展示小螃蟹以刺激幼儿的兴趣今天教师邀请了一位好朋友。是谁呀？ （和小螃蟹打招呼）2.小螃蟹有多少英尺？教师总结：小螃蟹有八英尺和两个大钳子。今天我们在编织方法

3、中使用单结来制造小螃蟹的脚。其次，鼓励小孩们养小螃蟹的脚1.介绍小螃蟹脚的材料：绳索，吸管。2.如何使用绳索？请大胆地向您的小孩展示。3.如何使用吸管和绳索？教师解释了制造方法：用绳子刺穿，对齐绳子，然后在稻草上放一个结。5.让小孩尝试打结。三，儿童的操作1.婴幼儿操作，教师导游指导。2.儿童独立选择材料进展编织活动。四，工作展示让我们来看看哪只小螃蟹最欢乐。活动反映：在活动开场之前，我想到了课程计划，同时只在谈话时展示了它。在那之后，我认为这是我们第一次联络单手结。太难了吗？因此在上课之前，我画了一张单结图，用地图结合现场操作，效果特别显着，小孩们特别乐意在活动中学习，欢乐吧！拿着本人制造的小螃蟹特别充实。