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1、教诲处范文之小学教育科研工作计划 本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面开展、主动开展为主旨,以施行课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深化开展课题研究,实在抓好课堂教学,积极讨论评价改革,着力夯实常规治理,坚持求新务实作风,强化指导效劳职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续开展。一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素养教育的重要举措,全体老师要不断学习新的课程理念,实在树立起与新课程相习惯的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容
2、分为学校推荐必读学习文章和老师自选文章两部分。老师要结合学习内容和教学实际撰写较深化的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个老师一学期要写学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进展重点检查评估。2、接着开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动,不断提高老师教学教研水平。新的教育情势要求老师不能墨守陈规。要成为一个研究型的老师,就要对任何咨询题都不能熟视无睹,要有考虑,要有调查分析,要进展及时的总结。考虑怎么样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。本学期要求每位老师结合本人的教学实际写教学反思。每课时至少1则,每学期不少于5
3、篇。学期末每位老师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动,期末获奖情况纳入老师积分,望全体老师积极参加,并力争获得好成绩。二、优化教研常规治理,提高工作的实效性。1、教研组教学教研计划。学校各年级分区设立多个综合教研组,优秀担任教研组长,下设语文、数学、英语、综合教研组,各教研组依照学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。老师个人应依照计划,结合本身实际,制定教研计划和进展教研总结,老师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。2、各教研组分配3、定期召开教研会议(1
4、)教科室定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。(2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动,要求定时定点。内容能够是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反应教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须依照事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分预备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。三、进一步做好小专题教研活动,提高
5、老师科研认识和才能。新型的老师应该是一名科研型的老师,走教科研结合的道路,教学不应再是纯粹的教学活动,必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有计划、有过程、有结论;学校要求人人有研究课题,周周有研究活动,凡有实验课题的老师要广泛搜集材料,扎扎实实进展实验。四、使用现代教育技术开展“合格课、示范课、优质课”教学研究活动,树立典范和旗帜,提高老师的教学水平。(一)本学期第一个月,语文教研组和英语教研组详细指导和培训工作。使教研组长开好头,起好步。(二)本学期第二个月起让部分老师使用现代教育技术上示范课和优质课,并做好评课工作。(三)教研课上课时间安排表本学期主要活动九月份:1、成立教研组,学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。2、 开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划3、使用现代教育技术,新老师磨课和上课十月份:1、 开展达标课活动2、 课题研究小组开展活动,小专题研究。3、 各教研组长上课。十一月份:1、对全体老师进展班班通使用培训,使用班班通进展优质课评比活动,各位老师上课。2、小专题研究小组开展活动十二月份:1、总结前期教研经历,接着开展教研课活动。2、小专题研究小组总结前期工作元 月 份:1、各教研组工作总结。2、小专题研究小组上交相关材料 。
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