小班综合活动方案水果店.docx

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小班综合活动方案水果店小班综合活动方案水果店活动目标：1 .在嬉戏中连续感知分类，熟悉区分大小。2 .初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活阅历。活动预备：3 .水果筐子、橘子、苹果、梨若干。4 .有去过水果店的阅历，水果店录像。活动过程：一,情景回忆5 .播放录像，这是什么地方？6 .播放特写镜头，水果店里的水果是怎么摆放的?（引导幼儿说出 分类摆放的相关阅历。）二.摆放水果1 .今日，我们也来开个水果店，好吗?可是，橘子、梨、苹果这 样乱七八糟放在一起能开水果店吗?（引导幼儿说出：橘子、梨、苹果 分别放在三个筐子里。）2 .幼儿分放水果，老师观看并引导幼儿边放边说：苹果苹果在一 起，梨和梨在一起，橘子橘子在一起。3 .现在，水果店里整齐多了。但是，大苹果和小苹果的价钱是不 一样的，而且我今日想买大苹果送给伴侣，可是大苹果、小苹果放在 一起，我挑起来真是麻烦。那怎么办呢?（引导幼儿说出把同种水果按 大小分开放，可播放录像关心幼儿感知回忆，教,案来自：大，考.吧幼， 师.网，。）4 .请3名幼儿示范将同种水果按大小分类。5 .幼儿按大小分类，最终分成六筐水果。三.买卖嬉戏L老师当老板，幼儿买水果，一人可以买13个水果。2.说说自己买了几个大或小的什么水果。