幼儿小班健康活动教案：笑真好教案.doc

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小班健康活动课程计划：笑确实非常好的教学计划小班健康活动笑确实好教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，理解不同面部表情表达的不同情绪，比拟老师，同伴和本人表达的变化，明白笑声比哭泣更好。合适幼儿园老师参加小班健康活动课程。来看看好的教学计划。活动目的：1.最初理解不同面部表情所表达的不同情绪。2，通过比拟老师，同伴和本人的表情变化，明白笑声比哭闹更好。3，初步构成乐观的态度，尽量面对各种情况微笑。4.学会保持愉快的心情，培养小孩热爱生活，幸福生活的美妙情感。让小孩们明白幸福对他们的健康有益。活动预备：几个大小的镜子活动程序：首先，观察老师的表情变化，并说出相应的表达名称。小朋友，看看老师的脸，猜猜我是什么样的心情？（老师哭，笑，生气等等，如此小孩就能猜出并说出这个名字）二，讨论：你喜爱什么样的表达方式？1.您最关怀的老师是什么？你猜老师会嘲笑什么吗？你还会笑什么？鼓舞幼儿互相讨论并单独表达本人的观点。三，游戏：改变相貌1.小孩有一面小镜子，老师指示小孩用指示改变他的表情。2，老师操纵速度，从慢到快。3，游戏是在不同层次上进展的，首先是在老师和小孩之间，然后由小孩们互相进展，一个人向一个人发送指令来表达。第四，初步构成乐观的态度1.你最喜爱的表达方式是什么？2.你最喜爱的伙伴是什么？3.我们如何让本人欢乐？引导幼儿学会消除不欢乐的情绪并保持愉快的笑容。