幼儿园大班教案《小威向前冲》含反思(通用).doc
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1、幼儿园大班教学计划小威向前冲带反思大班教学计划小威向前冲包含对大班语言主题教学活动的反思,让小孩们找到与父亲类似的地点,通过阅读体验父子之间的感情,理解婴儿是通过精子和卵子的结合开展起来,能够在小组面前大胆发言,积极想象并提高您的语言表达才能。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班小威向前冲。活动目的1.阅读以理解婴儿是由精子和卵子共同发育而成的。2.找到一个您和您父亲类似的地点,并体验家庭和父亲的感情。3.能够在小组面前大胆发言,积极想象并提高您的语言才能。4.培养您敢做,努力学习和学习的优良质量。活动预备1.书,书,故事PPT2.提早安排了小孩找看起来像父母的地点。活动程序带着图画书小威向前冲
2、。(PPT显示图画书内容)1.教师:今天,教师应该给小孩们介绍一本书。为了让所有小孩都能看到它,让我们在大屏幕上看一下。2.咨询题:这本书的标题是什么? 小威向前冲年轻:小陈在向前冲.(响应:特别接近!)(指导策略:在阅读书名时,突出显示向前,增加音量,改善语气。)咨询题:看到书名您会猜到Serena是什么样的朋友?年轻人:小蟑螂,鲸鱼.咨询题:前进是什么意思?年轻:英勇地朝前;另一个小孩表现出肢体动作的冲刺,然后摔倒在地,以表现出英勇(回应:总之,这特别英勇!)链接:特别小像魏如此的朋友如何样,来听听这个故事一起!(考虑:第一部分直截了当介绍了图画书。通过对图画和文字的观察和表达,教师的咨询
3、题特别巧妙,正好为加深对下一个故事的理解打下了根底。它不包括在内我们传统的图画书,包括封面,封底,环衬等几项要素,减弱了统一图画书教学的痕迹,使师生互动更加自然,结实地抓住了小孩。他们的心。所以,它也包括参加课程的教师。 )其次,跟随教师,页面理解图画书的故事内容。1.单击PPT故事板页面,教师将讲一个故事。咨询题:Serena是什么样的小家伙?他住在哪里?他会如何做?年轻:一个爽朗,充满爱心的小家伙;他住在布朗先生的遗体中;他是一名游泳大师,但成绩特别差2.咨询题:您认为Serena是什么样的小孩?年轻:特别有力量,特别聪明,特别伟大的小孩。 (有些小孩不同意,认为他不是好小孩,不是好小孩。
4、)接着提出咨询题:Serena是个好小孩吗?为什么? (让小孩们答复是或否,并说出他们的理由得到了确信)教师和小孩的互动要咨询:您的主人是什么?你像小伟吗,有什么不好的东西吗?年轻:艺术特别好。 (回复:你常德确实有艺术家的气质)数学大师,游泳大师等等。英语,英语等等都不是特别好。 (小孩点头容许)一方面,有一个伟大的地点成为一个好小孩,一个好小孩!(考虑:在本次会议中,上述有效咨询题是画龙点睛的一笔,而教师对图画书原文的自我评价与小孩本人的评价相结合,从而缩小了Serena和侄子之间的间隔。我认为效果特别显着,反映出教师独特的教育才智和情感互动,特别鼓舞人心!)3.教师应该接着讲故事,PPT
5、伴随着故事。应教师:小威有一个朋友,他们经常一起游泳.由于布朗先生和他的妻子要结婚了! (用音乐表现出婚姻的气氛)冠军的奖赏是一件特别漂亮的事情,这件事存在于布朗太太的身上。最后,我必须去游泳,学校里有眼镜和游戏地图。(教师的策略:教师确实是一位特别情绪化的教师,明白音乐,当小孩们厌倦了听故事时,他们以正确的音乐音调感染小孩,给予作品魅力,让每一个人小孩和教师在场。一切都动了!)4.单击PPT地图页面,小孩们将集体看到该地图。咨询题:您如何对待Serena?指导策略:让小孩有时间专注于地图时间,而不是急于表达本人的办法和答案。幼小:在小孩考虑之后,每个小孩都会起身并答复,从而使思维和观察发生冲
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