幼儿教师见习期工作小结三篇.docx
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1、幼儿教师见习期工作小结三篇【篇一】12月的工作很快结束了,在班内老师的努力下,在园领导 的关心下,我班顺利完成了 12月的工作任务,并取得了一定成 绩,现做以下总结。一、日常工作的完成12月班上的老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工 作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位, 认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展 和落实,收到了良好的工作效果。各位老师工作踏实,能吃苦,老师间相互配合与协调,还 经常帮助保育员做些卫生工作,不分你我,不计较得失。在业 务上能认真钻研,虚心上进,能热情为家长服务。二、教学工作的完成我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学
2、期 教学目标,做到分步实施,平时能认真理会规程精神,并 有计划地落实在教学活动中,注重为幼儿创设良好的教育环境, 发挥幼儿主体性,注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥 幼儿的想象力、创造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全 面发展。本学期,我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展,在许 多方面有了明显进步。三、班级特色活动的开展情况我班的特色是盘纸活动,首先,我们从培养幼儿的兴趣入 手,制定有效的活动计划,创设室内环境,提供丰富多彩的操 作材料。内容的选择从简单到繁琐,由浅入深。为了让幼儿对 盘纸产生兴趣,并从盘纸过程中产生自信,体验成功。我们耐 心地教幼儿如何搓纸盒和盘纸,如何将纸条盘紧,粘贴好。
3、教 幼儿如何抹胶等等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完成 盘纸作品。提供难难易不同的半成品,引导幼儿选择,从而使 幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心 安排下,班内的盘纸,搓纸,成为了幼儿最喜爱的活动之一, 每次活动都有不同的新收获。幼儿在特色活动中也得到了多方 面的锻炼。四、12月全园的重要工作为迎接全市开放活动,我班的老师团结一心,奋斗拼搏, 加班加点,付出了艰辛的努力,为开放活动做好了各项准备, 为了做好开放课,老师们相互协调,相互帮助,精心设计和准 备了书写半日活动方案。在开放过程中,收到了良好效果。在 开放之前,老师们两次对十多名家长开展动员工作,使家长能 够积极
4、配合,支持班内的工作。班内当时的工作也得到了家长 的理解,并且使班内各项工作能顺利有秩序地进行。为了迎接开放,老师们布置室内环境,制作玩教具,培养 幼儿的常规,付出了许多努力。在班上加班加点,周六周日还 来班上加班,布置环境,为开放活动作了多项准备,体现出教 师的工作热情和全局观念,并为开放活动做出了应有贡献。保 育工作中,老师们任劳任怨,打扫室内卫生,配合管理幼儿的 一日生活,配合班级的教学工作,经常加班加点,周六周日还 主动来园加班,为开放活动付出了艰辛的努力。并在这次大的 活动中得到了锻炼,丰富了自己的视野,增加了工作经验。为 日后开展工作打下了良好基础。总之,在开放活动中,增加了老师们
5、工作的凝聚力,也体 现出了老师们极大的工作热情和无私的奉献精神,并通过开放 活动促进了多项工作的开展。幼儿的活动常规扎实,家长工作 效果好,为这次开放活动打下了良好基础。【篇二】我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念, 尽职尽责,力争完成学校任务。在这12月里,作为一名教师, 我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习, 处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书 育人。我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业 知识水平、鉴赏能力、创作能力。学习教育理论知识,把握教 育动态,了解教育信息、总结教学经验。一、课堂教学方面课堂是学生学习的主要场所,上课之前
6、认真备课,翻阅大 量的教学参考资料,力图将课备得全面、到位、有效。因为备 课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节。上课过重中, 注重与学生的相互交流,以了解学生的想法,课后及时做好小 结,及时发现教学过程中所遇到的问题,及时纠正。教学可以以多媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐, 我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美 术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。 以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。 如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与 语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点, 激发学生审美情趣,调整学生绘画心
7、态,开拓学生创造思维, 使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生发 展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进 入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法, 及时加以引导,是十分必要的。以反思为手段,促进个人成长。二、加强自身的修养三尺讲台,兢兢业业心思;杏坛深处,潇潇洒洒趣味教师; 教师是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主 要实施者。“师者,所以传道授业解惑也”,可见,作为一名 教师,无论在传道还是授业方面都要有所成,才能成为合格的 教师,进而才有可能成为“让人民满意的教师”。自知自我身上还存在的不足,也很清楚地意识到自己今后 所要努力的方向
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