教导处范文小学第二学期教学工作计划.doc
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1、教诲处范文之小学第二学期教学工作计划 一、指导思想以科学开展观和国家中长期教育改革开展和规划纲要为指导,以创立义务教育现代化学校为目的,以提升老师素养为核心,以提高教育质量为重点,以优化治理为手段,扎实有效地开展教学常规治理和各科教学研究活动,积极探究提高教学质量的途径和方法,不断提升学生的素养。二、工作目的加强培训,提升素养 标准治理,提高质量创新活动,打造特色三、详细工作(一)、加强师资培训,提升老师素养老师是学校开展的根本。本学期要进一步注重对老师的学习培训,开展扎实有效的活动,提高老师队伍的整体素养,实现优师增效。1、读书滋养底气。将着力打造书香校园,努力让读书成为老师的第一挚爱,让书
2、籍成为老师的第一挚友,将组织开展“与经典为伴”、“在阅读中成长”读书活动,努力让北小老师多一点书卷气,多一点书生气,并结合学习开展读书沙龙、读书征文等活动。本学期,我们将结合深度学习观下课堂改革的行动研究这一“十二五”生学会课题,选择有关深度学习的理论书籍和定期在校园网上发布的前沿理论,引导老师进展个人自学、小组研读等方式,让全体老师有研究的理论支撑,通过阅读,让老师开辟视野,转变观念,感悟人生,丰厚底蕴;通过交流,让老师分享经历,碰撞思维,激活灵感,生成智慧。2、培训提高素养。不经历风雨,怎能见彩虹。北小老师不仅要有当个好老师的愿望,更要具备当个大老师的志向,视工作为幸福的源泉,不断强化责任
3、感和使命感,自觉经受历练,获得成长,获得成功。首先要引领广大老师自我加压,做好专业成长开展规划,以规划引领老师自我完善和自我成长。本学期,我们将制订新一轮的宜兴市城北小学骨干老师专业成长三年开展规划,为各级各类老师明确目的,指明方向。其次要引导老师勤于实践,通过实践催生智慧。本学期接着组织骨干老师开展“示范”、“拉练”、“会诊”系列活动,让他们经受磨炼,打破极限,构成风格,努力打造一批学科教学“权威”。还将定期组织同学科骨干老师开展“学术沙龙”活动,就课改实践、课题研究、咨询题解剖、对策研讨、特色创立等内容进展深度对话,思维撞击。要在青年老师中开展“磨一阵”、“送一程”、“赛一回”系列活动,实
4、在提高青年老师驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂的才能。第三要引导老师勤于考虑,让考虑带来灵气。鼓舞老师在实践中积累,在积累中反思,在反思中提升。第四要强化传、帮、带的作用。不同层次的骨干老师互相学习,互相商讨,共同进步,从而促进老师整体素养的提高,接着施行优秀老师培养工程,建立品牌老师群体,推进人才强校战略。 第五要拓宽走出去、请进来的学习通道。多方面制造条件为老师提供进修和培训的时机,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经历。请有关教学专家、名师来校指导青年老师的课堂教学,通过面对面的交流,提高青年老师的课堂教学水平,加快老师成长步伐。(二)、强化常规治理,提高教育质量标准、细致的治理
5、是一所学校“软件”方面实力的表达,也是教学质量得以稳步提高的有力保证。本学期我们将狠抓教学常规,优化过程治理,讲求治理策略,严格考核反应,仅仅围绕宜兴市城北小学老师月考核条例做足文章,做好文章,追求治理绩效的最优化。1、严格执行课程计划,确保学生身心开展。进一步强化课程法规认识,按计划开齐、上足、教好各个学科课程。每位老师必须严格按照课表上课,如有变化,必须提早通知教诲处,严禁随意占课、调课。要实在减轻学生课业负担,严格操纵作业量和在校时间,认真做好两操,组织开展好阳光体育活动,提高组织程度、治理程度和运动量饱和度,大课间活动实行晴雨两套方案。杜绝利用大课间进展练习、作业甚至上课,促进学生身心
6、全面开展。教诲处将进一步加大检查、考核力度,采纳定期查与抽查相结合,行政检查与学生咨询卷相结合,确保各项工作落到实处。2、认真贯彻“五认真”要求,深化推进有效教学只有保证“教学五认真”真正落实到位,才有可能追请教学的高质高效。本学期重点全面落实教学工作“十字”方针,即备课“深”,上课“实”,教学“活”,手段“新”, 作业“精”, 辅导“细”,活动“勤”,考核“严”,负担“轻”,质量“高”。(1)计划制订要认真利用开学初备课班时间,教研组长组织组内老师,认真制订学科教学计划。详细做到以下几条:1、列出学困生名单,认真分析造成学习障碍的情况,以便有的放矢地进展补差补缺。2、学习、研究所任学科的整册
7、教材,明确各单元教学目的、教学重难点,由骨干老师或有经历的老师介绍教学中应引起注重的咨询题及处理的方法与措施。3、依照班级实际情况实在制订培优补差的方法与措施。确保通过学科教学计划的制订,让每位老师对所任学科一学期的教学内容、重难点及需留意的咨询题做到心中有数,对所任班级的学生情况做到心中有数。摒弃“假、大、空”现象,杜绝照抄、照搬现象。制定出详细详实、针对性强、便于操作的学科教学计划,特别是计划中需依照班级实际情况制定明确的质量目的,有效引领本学期学科教学工作。教研组内对照要求先自查,教诲处加强检查与考核,不合格者,必退回重订。(2)备课质量需保证每位老师要在独立研究教材的根底上,针对本人班
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- 教导处 范文 小学 第二 学期 教学工作 计划
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